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Indica. Oraciones transitivas o intransitivas
EduBook Organización
- 1713 visitas
Con los verbos siguientes construye oraciones con CD y CI, o solo con uno de ellos. Señálalos y clasifica las oraciones en transitivas e intransitivas: saber emocionar telefonear vender ladrar oír…
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Completa. Pérdida de equipaje
EduBook Organización
- 1713 visitas
Vuelve a escribir la siguiente reclamación y complétala: El abajo firmante .........................., con domicilio e .......................... y DNI ......................... . EXPONE que el pasado…
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Relaciona. Calcos semánticos
EduBook Organización
- 1711 visitas
Relaciona los siguientes calcos con la palabra de la que proceden y explica su significado con tus propias palabras: puesta en escena → visión del mundo → banco de datos → jardín de infancia →…
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Investiga. ¿De qué lengua proceden?
EduBook Organización
- 1712 visitas
Investiga de qué lengua proceden estas palabras: kétchup/cátchup kaki/caqui kimono/quimono kiwi
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Escribe. Complemento agente
EduBook Organización
- 1713 visitas
Observa las fotografías y escribe oraciones con CAg. Después pásalas a voz activa:
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Autoevaluación T12 01 - Buenas relaciones
EduBook Organización
- 1721 visitas
Ordena las recomendaciones que conviene seguir para contar una noticia en la radio:
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Evaluación final T12 09 - Buenas relaciones
EduBook Organización
- 1724 visitas
Explica qué diferencia existe entre la prosopografía y la etopeya. Ilustra tu explicación con un ejemplo.
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Evaluación final T14 08 - Tradiciones y cultura
EduBook Organización
- 1714 visitas
Indica cómo saludarías y cómo te despedirías en una carta en papel o correo electrónico de las siguientes personas:
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Comenta. Deterioro natural
EduBook Organización
- 1711 visitas
¿Qué podríais hacer tus compañeros y compañeras de clase y tú para frenar el deterioro de la naturaleza?
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