Completa. Verbo

Completa estas frases con el verbo adecuado: Mi tío allí hace muchos años. Mi abuela me una tarjeta muy bonita. Aquel hombre siempre de buen humor. Los obreros la valla del jardín del ayuntamiento.…

Completa. Palabras homófonas

Completa las frases con una de las palabras de las siguientes parejas: a/ha – echo/hecho – ablando/hablando – e/he – ala/hala Luis tomado mucho café. Eso es un asombroso. Hemos estado de las…

Piensa. Inventos (III)

¿Conoces alguno que no lo sea? ¿Por qué no lo es?

Introducció - El conte

Els contes populars són narracions anònimes transmeses oralment generació rere generació des de temps immemorials. Han fet sempre les delícies dels infants i encara hui desperten la imaginació de…

Recursos publicitaris (5)

Per parelles feu un anunci que incite a estalviar aigua. Feu servir fotografies, dibuixos, etc. per a reforçar el missatge. Recordeu les característiques del llenguatge publicitari i tingueu present…

El teatro en el Barroco. El Neoclasicismo

La autoestima infantil, indispensable en el desarrollo de los niños

Cómo mejorar la autoestima infantil La autoestima y la forma como es tratado un niño  están íntimamente relacionados. Cuando un niño es maltratado física, psicológica y cognitivamente  tendrá…

Los medios audiovisuales en el área de educación artística..

A continuación se explica la experiencia de los profesores que trabajan en el CP Vicente Blasco Ibáñez de Fuenlabrada (Madrid). Desde hace cinco cursos han realizando distintas experiencias con…

Literatura oral: de la memoria al futuro..

En el artículo se va hablar de la literatura de hoy. Hablar hoy de literatura oral sensu stricto es casi un contrasentido. El concepto de tradición oral, entendido como el conjunto de materiales…

Bibliografía: la educación Ciencia-Tecnología-Sociedad.

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