Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385548
  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 568595

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2441 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Quines van ser les primeres formes de vida de la Terra? Què feien? Què va passar perquè hi aparegués la vegetació? Quina conseqüència va tenir que hi…

    Ver más

  • Completa. Poema incomplet | Recurso educativo 568954

    Completa. Poema incomplet

    EduBook Organización

    • 2449 visitas

    Completa el poema amb les paraules que hi falten i després memoritza'l i llegeix-lo en veu alta: gats flacs salats alts Al país de Totigual no hi ha grossos, tots són ; no hi ha negres, tots són…

    Ver más

  • Situa. Elements del relleu de Catalunya | Recurso educativo 569219

    Situa. Elements del relleu de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2438 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Localitza els elements següents al mapa del relleu de Catalunya: Els límits geogràfics més importants. Els cims més alts. Les zones de plana. On estan…

    Ver más

  • Completa. Catalunya i les seves unitats de relleu | Recurso educativo 569221

    Completa. Catalunya i les seves unitats de relleu

    EduBook Organización

    • 2441 visitas

    Completa les frases següents amb les paraules necessàries: Catalunya està situada al de la Península . La nostra comunitat limita, al nord, amb dos països: i , a l'oest amb la comunitat…

    Ver más

  • Relaciona. Fets de la història medieval de Catalunya | Recurso educativo 569829

    Relaciona. Fets de la història medieval de Catalunya

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2237 visitas

    Indica quina conseqüència va comportar cadascun d'aquests fets: Carlemany expulsa els musulmans del nord de Catalunya. Conquesta del nostre territori per part dels musulmans. Caiguda de…

    Ver más

  • Veritable/fals. Esponges | Recurso educativo 569957

    Veritable/fals. Esponges

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    Indica si les frases següents són veritables o falses: Les esponges són els animals més simples que existeixen. Les esponges poden viure en un medi aquàtic i en un medi terrestre. El cos de les…

    Ver más

  • The Neolithic period | Recurso educativo 570769

    The Neolithic period

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    The first farmers The second period in Prehistory is called the Neolithic period. In this period people started to cultivate the land and domesticate farm animals. During this period, people from the…

    Ver más

  • Answer. Life in the countryside in Roman times | Recurso educativo 570864

    Answer. Life in the countryside in Roman times

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: What were Roman villas? What helped the Roman Empire to grow in wealth and power? Why were Roman roads important?

    Ver más

  • Complete. Roman Gods | Recurso educativo 570870

    Complete. Roman Gods

    EduBook Organización

    • 2444 visitas

    Look for information about Roman gods and write the correct names: God of the sea: . Father of the Gods: . Goddess of the home: . God of art and music: . God of wine and feasts: . Goddess of hunting: .…

    Ver más

  • Initial evaluation 03 - Animal reproduction | Recurso educativo 571344

    Initial evaluation 03 - Animal reproduction

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    Choose the correct answer in each case: The type of reproduction which only requires one individual: The male reproductive system makes... Animals that hatch from eggs are called... Which of these…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: