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Cuando los productos sociales no superan los controles de calidad..
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Este artículo se origina a partir de la experiencia del educador social de medio abierto con grupos de adolescentes en situaciones de riesgo social (chicos y chicas de diez a dieciocho años) y que…
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Análisis de materiales virtuales para la enseñanza de la economía..
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Elmpacto denternet en la educación esndudable y supone una fuente de recursos para la enseñanza de todas las disciplinas y en particular de la economía. El aprovechamiento denternet en la enseñanza…
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Editar una antología como tarea para la formación de opinión en lectores de secu
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El desarrollo de la competencia literaria en los lectores jóvenes exige el progresivo acercamiento a los modelos de referencia de nuestro patrimonio cultural, es decir, a los clásicos. Como ejemplo de…
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La colaboración en proyectos en contexto TIC: colaborar para aprender y aprender
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En este artículo vamos a presentar la subcompetencia digital de colaboración en proyectos. Tras presentar el contexto, caracterizaremos dicha subcompetencia y veremos, a través de dos ejemplos…
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Conocimiento del medio y tecnología en primaria: un sendero poco explorado.
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El Diseño Curricular Base de la Educación Secundarial contiene un Área de Tecnología Básica con una entidad bien definida y con una excelente estructuración interna. Se trata, sin lugar a dudas,…
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Indicadores de calidad: una herramienta para evaluar y mejorar el funcionamiento
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Después del crecimiento en la oferta educativa para estas primeras edades, tenemos que plantearnos si lo estamos haciendo bien. No basta con decir que la respuesta positiva de las familias solicitando…
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Práctica, aprendizaje y educación física: un viejo tema con nuevas variaciones.
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El interés que la educación física y sus profesionales han mostrado hacia los estudios sobre aprendizaje y control motor no siempre ha sido muy elevado, de ahí que sigan existiendo dudas sobre la…
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Cómo el cerebro aprende, recuerda y olvida.
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Aprendizaje y memoria son dos procesos cerebrales estrechamente ligados que originan cambios adaptativos en el comportamiento de los organismos. Cuando aprendemos, podemos utilizar al menos dos tipos de…
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El péndulo de Ifoulou: Educar en la era de la convergencia.
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La sociedad en red ha cambiado radicalmente el panorama del aprendizaje. Nuestros alumnos y alumnas son sociales, comprometidos y capaces de crear contenidos activamente. La respuesta a esta realidad…
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Trabajar las leyes de los sistemas con muñecos.
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Los dibujos y los muñecos constituyen una herramienta fácil y divertida para trabajar en el aula, desde la mirada de la pedagogía sistémica. Aprender a utilizarlos puede convertirse en una práctica…
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