Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Derechos infantiles
- ejercicios matemáticas niños secundaria
- Experimentos de botánica para educación secundaria
- Experimentos de matemáticas
- Animales acuáticos
- Actividades educativas para niños sala 4 años
- Describir un paisaje
- juegos matemáticas primaria
- Palabras con z
- Actividades de lenguaje
- Canciones para dormir
- Repaso educación secundaria
- Yoga para niños
- Actividades acuáticas
- Experimentos con globos educación primaria
-
Pistas para la evaluación: Orientaciones para observar la lengua oral de los niñ
Editorial Graó Organización
- 2150 visitas
educación, fonética, lenguaje oral, lingüística, fonología, educación infantil, infancia, léxico, morfosintaxis,
-
Con las familias: Orientaciones para la comunicación.
Editorial Graó Organización
- 2151 visitas
infancia, educación infantil, lenguaje, comunicación, educación,
-
Tópicos, estereotipos y prejuicios, componentes de un aprendizaje informal que d
Editorial Graó Organización
- 2145 visitas
Sabido es que aprendemos a partir de lo que conocemos y que lo hacemos con las estructuras de pensamiento y las capacidades de relación enserción del conocimiento que poseemos. Muchos tópicos y…
-
Iter-itineris: un ejemplo de juego on-line para el aprendizaje de la historia..
Editorial Graó Organización
- 2146 visitas
La utilidad denternet como recurso educativo es un hechonnegable. Sin embargo, el uso didáctico de esta herramienta se centra fundamentalmente en la búsqueda denformación o en la comunicación de…
-
El e-learning no es (necesariamente) autoformación..
Editorial Graó Organización
- 2147 visitas
La formación on line no tiene el éxito que se vaticinó. La razón social que encontramos es que todavía no hemosnventado un nuevo modelonstructivo que revolucione la enseñanza. Sin embargo, aquí…
-
La integración de las TIC en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1786 visitas
A partir de una reconceptualización de las tecnologías de lanformación y la comunicación (TIC) y de suntegración curricular, se proponen diversos usos y materiales para que el alumnado aprenda con,…
-
Miguel quiere "salirse con la suya" ¿Qué hacemos?.
Editorial Graó Organización
- 2151 visitas
Carmen y Miguel Ángel, de 5 y 3 años respectivamente, van arse a la cama. Papá, como todos los días, les lee un cuento; una vez terminada la lectura, se despide y se dirige a la planta baja de la…
-
Hablemos de educación, hablemos de música..
Editorial Graó Organización
- 2146 visitas
El presente texto justifica una posiciónnclusiva de la música en la cultura desde un enfoquenterdisciplinario, y centra el contexto como un espacio musical de ladentidad y la alteralidad en el que…
-
Los materiales cartográficos: presencias y ausencias en el aula de geografía..
Editorial Graó Organización
- 2160 visitas
Los materiales cartográficos constituyen el mejor recurso que tiene el profesor de geografía para facilitar los procesos de conceptualización en el aula. La observación, decodificación…
-
De la competencia: texto y contexto..
Editorial Graó Organización
- 2144 visitas
Este artículo se hace eco de la dificultad evidente que presenta la definición del término "competencia" y propone resolver esa dificultad examinando el uso que se hace del concepto en…