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Proyecto de transición entre ciclos: de 0-3 a 3-6..
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El proyecto que presentamos empieza durante el curso 00/01 en el municipio de Sant Esteve Sesrovires del Baix Llobregat, y se lleva a cabo en los centros CEIP La Roureda y la escuelanfantil (0-3)…
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La formación de grupos de trabajo a partir de la coordinación entre la educación
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La aplicación de un programa estable de coordinación entre los equipos docentes de sexto de primaria y primero de secundaria no comporta solamente un traspaso denformes académicos, sino que es una…
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Para redondear: ¿Sabemos de qué hablamos?
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Del aprendizaje estratégico de la música (un poema, una fábula y una canción)..
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En este artículo realizaremos una pequeñancursión en el estimulante territorio que se perfila cuando la educación musical se funde con el mundo de las emociones. Tenderemos un puente entre dos…
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Educar es cosa de todos: el Café-Tertulia de nuestra escuela..
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Convertir las "charlas para las familias" en un espacio de encuentro,ntercambio, análisis y reflexión desde un enfoque comunicativo, afectivo y divertido para favorecer un clima relacional…
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Aula, instrumento para la innovación educativa
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Bibliografía: temas transversales.
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El lector estará de acuerdo en que desarrollar un apartado de bibliografía comentada sobre cualquier tema es algo sumamente comprometido ya que, por una parte, revela implícita o explícitamente los…
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Lenguaje y diseño de las actividades en las clases de ciencias.
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Entretejiendo vida..
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Llevar la vida al aula a partir de saberes femeninos. Puntadas, dedales, agujas, telas, alfileres..., historias de vida tejidas con amor, utilizando como medio la técnica del patchwork. El artículo…
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El poder de las palabras y las palabras del poder.
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje del uso de las palabras ha de estar al servicio de la comunicación entre las personas y de la convivencia democrática. Por ello, la educación lingüística debería entenderse no sólo…