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Revisem el que hem aprè„
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Saps completar amb els contraris? Què canvia si parlem d'avui o de demà? Selecciona la paraula que sona diferent de cada grup:
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Si a la classe hi ha company„ de diferent„ lloc„, poseu-vo„ en grup„ i c...
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Parlem i escoltem On és? Com viuen els seus habitants? Quina llengua parlen?
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Tanto„ como / má„ que / meno„ que
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Técnicas de estudio Para subrayar correctamente: Debes comprender bien el texto. Solo debes subrayar las palabras, frases o partes más importantes. Cuando hayas terminado, comprueba que lo subrayado…
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He aprendido. Actividad 2
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Indica el número y la persona de estas formas: vivió → , iré → , pensaban → , saltaremos → , destacamos → , caminaste → , prohíbe → ,
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Actividad 8
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Vocabulario. Forma familias de palabras a partir de estas: vegetal amigo caballo pregón ofender mensaje
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