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El proyecto SATIS..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta uno de los proyectos CTS que más éxito ha tenido entre el profesorado. Es un proyecto dentroducción de temas CTS en un curso de Ciencias, sin necesidad de variar la…
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De la clase al patio: aprendiendo a manejar la brújula..
Editorial Graó Organización
- 4646 visitas
Con dos actividades sencillas se enseña el concepto de rumbo magnético en el pupitre del aula y se aplica al recorrido de untinerario con brújula mediante el "juego de los mensajes escondidos. Se…
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Museos, ¿al servicio de quién?.
Editorial Graó Organización
- 4645 visitas
El artículo es una reflexión sobre la función de los museos en el pasado y en el presente; se analiza el museo un producto cultural y su adecuación onadecuación ante el reto que suponen los cambios…
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Contra-tiempo escolar.
Editorial Graó Organización
- 4648 visitas
Durante el último curso escolar se ha vuelto a plantear la discusión sobre la jornada escolar, dividiendo la opinión de las comunidades educativas de buena parte de las Autonomías del Estado…
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Reflexiones sobre la formación continua de los profesores de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 4656 visitas
El desarrollo profesional de los docentes, la necesidad de una constante actualización, aparecenevitablemente unido a cualquier propuesta de mejora de la enseñanza. En este artículo se hace un…
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La utilización didáctica de las fuentes históricas en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 4652 visitas
En este artículo presentamos los resultados más significativos de unanvestigación exploratoria y descriptiva (tesis doctoral) de la práctica docente del profesorado de historia de BUP en Cataluña.…
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El centro integrado Oriol Martorell de Barcelona..
Editorial Graó Organización
- 4651 visitas
En este artículo se presenta un modelo dentegración del CEPA (Centro de Educación Primaria y Artística) Oriol Martorell, primer y único centro que existe en todo el Estado Español de estas…
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Visualización de secuencias numéricas..
Editorial Graó Organización
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El reconocimiento y uso de patrones es una de las estrategiasncluidas dentro de los objetivos prioritarios del aprendizaje de las matemáticas escolares en los documentos curriculares más recientes.…
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Accidentes en la escuela..
Editorial Graó Organización
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Fátima siempre recordará aquel mediodía cuando vio aparecer a María, su vecina, en la cocina del restaurante donde había empezado a trabajar esa mañana. Un poco nerviosa le venía a decir que su…
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El reto de la investigación creativa y «performativa»..
Editorial Graó Organización
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Las enseñanzas artísticas superiores no universitarias (música, danza, arte dramático, restauración de bienes culturales, artes plásticas y diseño) serán de verdad tales cuando en ellas tenga…