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Numeros del 0-999 a la Montessori
Recursos para maestros de apoyo Docente
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En respuesta a la pregunta de Silvia Mata: Me gustaria saber ¿Cómo utilizar las regletas en numeros mayores ejemplo del cien en adelante del mil? ya que mi hijo maneja numeros de mayor cantidad de l0s…
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Rer-informe-omar sepulveda - javier perez.docx
javier perez Estudiante
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Formas geométricas
MÓNICA TEJEDOR ARJONA Docente
- 9390 visitas
Juego que enseña las distintas formas geométricas que pueden presentar las señales. El juego está ambientado en Monfragüe (Extremadura).
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Demostrando las identidades notables
Glòria Santaeulària Docente
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- 7802 visitas
Las regletas numéricas son una gran herramienta en la didáctica de las matemáticas, son de aquellas compras que amortizas. Desde que los niños tienen 6 o 7 años y en todas las etapas educativas, a…
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Ejercicio de listening con la canción Mother de Roger Waters
Subinglés Organización
- 7453 visitas
Practica el listening con la canción Mother de Roger Waters, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz: Cuestionario con preguntas - Beginner:…
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Educación vial
Educajcyl Organización
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- 27793 visitas
Propuesta didáctica interactiva sobre educación vial y desplazamientos urbanos. Consta de varias secciones: cruzar la calle, circular en bicicleta, señalización y medios de transporte. Cada sección…
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Animales vertebrados
Sólo Profes Organización
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- 19063 visitas
Este recurso esta diseñado para conocer las características básicas de los animales vertebrados, localizarlas en un animal vertebrado y aprender los grupos en que se clasifican los animales…
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Fonema CH
Sólo Profes Organización
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Este recurso permite trabajar con los alumnos con el objetivo de aprender a discriminar auditiva y visualmente el fonema CH de forma aislada y dentro de palabra. Para ello ofrece diferentes tipologías…
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Lectoescritura: B
Tiching explorer Organización
- 9 lo usan
- 22780 visitas
Ficha en formato Pdf para imprimir y trabajar la presentación de la letra “B”, a través de la técnica de colorear y repasar con pintura la letra, tanto en mayúscula como en minúscula.