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- Aprender a leer jugando
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Escribir. Actividad 2
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- 1878 visitas
Escribe las aclaraciones y comentarios que hace el autor del texto y di si crees que son necesarios: Kika no puede apartar los ojos del libro que está leyendo. Trata de Cristóbal Colón. Por lo visto,…
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Actividad 9
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- 1879 visitas
Escribir. Indica las diferentes partes de la fábula "El pastor y el lobo": El pastor y el lobo Todos los días, un pobre pastor mandaba a su hijo que llevara las ovejas a pacer. (1) –Ya sabes…
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Gramática. Actividad 9
EduBook Organización
- 1870 visitas
Transforma este diálogo de forma que las personas que intervienen en él utilicen los pronombres personales de respeto: Para saber más Usted y ustedes son pronombres personales de 2.ª persona, pero…
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Vocabulario. Actividad 2
EduBook Organización
- 1874 visitas
Identifica los elementos que han formado estas palabras compuestas: cabizbajo → nombre + adjetivo boquiabierto medianoche montacargas hojalata hierbabuena madreselva cejijunto tiovivo pasodoble
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Indica cuánto„ vaso„ bebe„ al día:
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- 1880 visitas
¿Cuále„ de esto„ alimento„ conoce„? ¿Cuále„ son lo„ alimento„ que te gustan má„? ¿Lo„ toma„ cada día? ¿Qué come la familia de la fotografía? ¿Y qué bebe? ¿Tú qué…
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El pueblo de lo„ abuelo„
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- 1866 visitas
¿Vive„ en un pueblo o en una ciudad? Di su nombre. ¿Te gusta donde vive„? ¿Por qué? Fíjate en la„ imágene„. ¿Cuál de esta„ calle„ e„ de un pueblo y cuál de una ciudad? ¿Por qué?…
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- 1875 visitas
William Sydney Porter’s pen name was O. Henry. He was born on September 11, 1862 in Greensboro, North Carolina, a state in the southern part of America. He was born about three years before the…
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Grammar - Go back to the text
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- 1867 visitas
We use words like when/why/how/how long to make questions. If the question is about the past, we use did to make the question form of most verbs. For example: When did Billy Bones die? Why did Jim’s…