Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385553
  • Evaluación inicial 1.03 - La célula | Recurso educativo 501720

    Evaluación inicial 1.03 - La célula

    EduBook Organización

    • 3650 visitas

    Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Los virus son células muy sencillas que no tienen núcleo. Las bacterias tienen ADN en el interior de su núcleo. Los cloroplastos permiten…

    Ver más

  • Razona. La prevención de las enfermedades genéticas | Recurso educativo 501936

    Razona. La prevención de las enfermedades genéticas

    EduBook Organización

    • 3648 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué tipo de enfermedades se pueden diagnosticar mediante el diagnóstico prenatal? Explica la diferencia que existe entre diagnóstico…

    Ver más

  • Responde. La tectónica de placas | Recurso educativo 502446

    Responde. La tectónica de placas

    EduBook Organización

    • 3660 visitas

    Piensa y contesta: ¿Quién era Alfred Wegener y cuándo vivió? ¿Cómo se llama la placa en la que se encuentra la Península Ibérica? ¿Por qué se mueven las placas litosféricas?

    Ver más

  • Recomendamos una lectura. "El iris..." | Recurso educativo 503177

    Recomendamos una lectura. "El iris..."

    EduBook Organización

    • 3662 visitas

    Juan Ramón Jiménez: El iris mágico. Antología lírica. Barcelona, Ed. Vicens Vives, 2006. La poesía de Juan Ramón Jiménez es una de las más altas cimas de la lírica española del siglo XX. El…

    Ver más

  • Atención. Curvas que no son gráficas de funciones | Recurso educativo 505619

    Atención. Curvas que no son gráficas de funciones

    EduBook Organización

    • 3657 visitas

    La curva siguiente no es la gráfica de una función, ya que hay valores de la variable independiente x a los que les corresponde más de un valor de la variable dependiente y.  

    Ver más

  • Población, individuo y muestra | Recurso educativo 505774

    Población, individuo y muestra

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3448 visitas

    En cualquier estudio estadístico intervienen los siguientes conceptos: Población: cualquier conjunto de personas, cosas o fenómenos sobre el que se desea realizar un estudio estadístico. Individuo:…

    Ver más

  • Formación. Combinaciones ordinarias | Recurso educativo 505900

    Formación. Combinaciones ordinarias

    EduBook Organización

    • 3658 visitas

    Fíjate en cómo formamos las combinaciones de cuatro objetos, A, B, C y D, tomados de tres en tres: También podríamos haber formado las variaciones ordinarias de los cuatro elementos y eliminar todas…

    Ver más

  • Aproximación y error. Actividad 12 | Recurso educativo 506157

    Aproximación y error. Actividad 12

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3446 visitas

    En un trayecto recto, una moto recorre 2.247 metros en 28 segundos. ¿Qué velocidad lleva la moto? Su velocidad es de m/s. ¿Qué tipo de número expresa el resultado anterior? Se trata de un número .…

    Ver más

  • Dominio e imagen | Recurso educativo 507058

    Dominio e imagen

    EduBook Organización

    • 3660 visitas

    El dominio de una función es el conjunto de todos los valores de la variable independiente x a los que corresponde un valor de la variable dependiente y. La imagen de una función es el conjunto de…

    Ver más

  • Compara. Poboados neolíticos e cidades actuais | Recurso educativo 508314

    Compara. Poboados neolíticos e cidades actuais

    EduBook Organización

    • 3664 visitas

    Compara as características dos poboados neolíticos e das poboacións actuais e completa a actividade: Imaxina como debía de transcorrer un día nunha aldea neolítica e explica as diferenzas coa vida…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: