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13 Social Media Rules to Live By
jose lucio Docente
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These rules are loosely adapted from IBM's social networking policy--with an extra dollop of common sense.
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Método Cos-Art..
Editorial Graó Organización
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Lanterpretación llevamplícito el análisis profundo de varios factores. En el siguiente artículo se expone, desde el método Cos-Art, lanteracción entre la música y el movimiento (emoción,…
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La intervención sociológica y la sociología crítica de la educación..
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La sociología de la educación estudia una de las principales contradicciones de nuestra sociedad, que precisamente se deriva de la forma como se ha institucionalizado la educación. En efecto, a pesar…
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La ciencia en los tiempos de Galileo. La revolución científica del siglo XVII..
Editorial Graó Organización
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La revolución científica de principios del siglo xvii contiene ejemplos de progreso científico de gran potencialidad didáctica. Seleccionando algunos de estos ejemplos (heliocentrismo, circulación…
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Mi mamá me mima..
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Pasar del significado a la forma, y de la forma a la apropiación de la belleza de los signos. Atravesar lo simbólico con las casi únicas herramientas de la curiosidad y el atrevimiento. Acceder al…
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Aproximación a la naturaleza de los elementos químicos..
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La centralidad que tienen los elementos en la configuración de la química como ciencia y los descubrimientos recientes que aproximan a su origen y desvelan nuevos datos en relación a sudentidad,…
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Una aproximación a la enseñanza del volumen.
Editorial Graó Organización
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Libros: Women, art and geometry in southern Africa.
Editorial Graó Organización
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Razonamientos geométricos de alto nivel y actividades predemostrativas con alumn
Editorial Graó Organización
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En el presente artículontentaremos analizar el significado, la función y la necesidad de la demostración en educación matemática con alumnos de 12 a 16 años. En primer lugar presentaremos…
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Los contextos culturales para la enseñanza de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Este monográfico sobre "Contextos culturales para la enseñanza de las matemáticasI" es la continuación del publicado en el número 103-104 de esta misma revista en el mes de julio de este…
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