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Evaluación final T01 06 - Compartir los sentimientos
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- 1936 visitas
Indica qué valor significativo tienen los signos de puntuación en los enunciados: No comeré paella. / No, comeré paella. Tengo hambre: aún no he comido nada.
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Explica. Una comparación
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- 1934 visitas
En la última estrofa hay una comparación con una referencia religiosa. ¿Probaría esta que la sensibilidad romántica antepone el amor a cualquier otra cosa? Justifica tu respuesta. Pero mudo y…
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Señala. El tema del amor en el texto
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- 1937 visitas
Señala las estrofas en que se trata el tema del amor de forma directa. Explica si, en tu opinión, es una conclusión de las estrofas anteriores en que trata de las golondrinas y las madreselvas.
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¿Sabías que…? Anáfora y catáfora
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- 1949 visitas
En griego: Anáfora: lo que se lleva desde arriba hasta abajo. Catáfora: lo que se lleva desde abajo hasta arriba.
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Autoevaluación final T05 03 - Libertad de imaginar mundos
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- 1931 visitas
Elige la opción válida con respecto al nexo de estas oraciones subordinadas: No sé dónde he puesto las llaves. Dime cuánto dinero nos costará la entrada del cine. Veamos si te sabes la lección.…
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Comentario de texto - Conocer otras culturas
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- 1934 visitas
La aparición de Tiempo de silencio supuso un punto de inflexión en la narrativa española. El argumento, repleto de elementos melodramáticos y folletinescos, se desarrolla en el Madrid otoñal de…
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Completa. Estructura de verbos
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- 1942 visitas
Analiza la estructura de los siguientes verbos especificando de qué base proceden y si son derivados o parasintéticos: Nota: En los casos de ausencia de prefijo, escribe NO HAY.
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Localiza. Argumento de novelas y películas
EduBook Organización
- 1936 visitas
Ahora localiza el argumento de todas estas novelas y películas, y compáralo con el que habías imaginado.
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Etimología. Los números primos
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- 1936 visitas
Los números primos reciben este nombre del latín primus, en el sentido de "primordial", "fundamental". Como ves, los números primos... ¡No son parientes!
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Multiplicación y división. Actividad 11
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- 1934 visitas
En una división que no es exacta, se multiplica el dividendo y el divisor por el mismo número. ¿Cómo cambian el cociente y el resto? Elige la respuesta adecuada.
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