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Filosofía en educación infantil, un ejercicio de pensamiento..
Editorial Graó Organización
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Este texto presenta una experiencia de maestras con el juego de aprender a pensar. Enseña cómo trabajan las reglas del diálogo, cómo recogen sus clases para posteriores estudios y análisis y…
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La evaluación en educación física.
Editorial Graó Organización
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educación física, investigación, enseñanza, aprendizaje,
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¿Componer música en la escuela?.
Editorial Graó Organización
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Si de pensar y repensar las enseñanzas musicales se trata, pocos temas son tan apasionantes como el propuesto por Graó para este monográfico. La autorantentará hacer un aporte desde el punto en el…
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Aprendiendo en red..
Editorial Graó Organización
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Analizamos cómo la multiplicidad de significados y dimensiones que las relaciones enterrelaciones -entre todos los agentes que actúan enteractúan- que se generan en la educación tiene una dimensión…
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Las escuelas de música: osadía y desafío..
Editorial Graó Organización
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Lamplantación de la LOGSE en 1990 abrió un nuevo campo de acción para la educación musical en España a través de lamplantación de las escuelas de música. Esta figura permite diferenciar la…
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Entrevista a Xesús R. Jares..
Editorial Graó Organización
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En esta entrevista, Xesús R. Jares nos plantea las competencias necesarias que deben empezar a desarrollarse en la educaciónnfantil para conseguir ciudadanos que sepan convivir. ¿Cuáles son las…
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¿Por qué Paulo Freire? Un eje de referencia para las propuestas de izquierda en
Editorial Graó Organización
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El 2 de mayo se cumplieron diez años de la muerte del pedagogo y educador brasileño Paulo Freire. Con esta colaboración se pretende no sólo recordar, sino también reafirmar las sendas teóricas y…
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Una web como recurso para la investigación histórica..
Editorial Graó Organización
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En este artículo abordamos lamportancia de las fuentes primarias y secundarias de la página web www.presodelescorts.org como motivación para el estudio de la historia reciente y como contribución al…
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Favorecer la argumentación a partir de la lectura de textos..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se exponen reflexiones y prácticas en aulas de secundaria propuestas por el grupo de investigación Llenguatge i Ensenyament de les Ciències (LIEC) (Márquez, Prat, en prensa),…
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El juego cooperativo en la educación.
Editorial Graó Organización
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El nuevo marco curricular ha marcado un cambio, entre otros, en el concepto de contenido, ampliándolo a todo aquello que puede ser aprendido y, por tanto, enseñado. Así, en las propuestas…
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