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Aprender geografía humana a partir de la memoria familiar..
Editorial Graó Organización
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A continuación, se presenta una actividad que tiene como objetivo principal sintetizar algunos de los aspectos más importantes del programa de geografía humana de tercero de ESO. Los alumnos, a…
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Los medios de comunicación en la educación artística..
Editorial Graó Organización
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Este artículo explica los puntos clave del programa de alfabetización mediática llevado a cabo en la formación inicial del profesorado en Austria en la asignatura «Configuración de medios»,…
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¿Cómo se escribe hidrógeno en alemán?.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo propone una aproximación lingüística e histórica al estudio de una parte de la química, concretamente a los nombres de los elementos, haciendo uso de los recursos disponibles…
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Contextualización, indagación y modelización.
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de la química debería conseguir integrar contextualización, indagación y modelización como procesos imprescindibles en el aprendizaje de la competencia científica. En el presente…
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7 Tips for Better E-Learning Scenarios - The Rapid eLearning Blog
jose lucio Docente
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La sucesión del día y de la noche
Ester Cladera Organización
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Vídeo ilustrativo y explicativo sobre la sucesión del día y la noche. El audiovisual va acompañado de una animación infantil.
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¿Quieres conocer tus ?inteligencias??
Clara Cordero Balcázar Docente
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Una encantadora aplicación de un maestro de la creatividad que ha profundizado en el concepto de las inteligencias múltiples de Gardner para traernos, de una
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Introducció - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
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La prosa de ficció en la nostra llengua va tenir la seua esplendor en el segle XV. Les dues obres culminants en són Curial e Güelfa i Tirant lo Blanc, dues novel·les cavalleresques en teoria, però…
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Cálculo mental
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Contar de 2 en 2 colectivamente a partir de 1. El primero dice 1, el segundo dice 3 y así sucesivamente. Sumar 3. Yo digo 4 + 3 y tú escribes 7: 4 + 3, 6 + 3, 5 + 3, 3 + 3, 1 + 3, 2 + 3, 0 + 3. Sumar…
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La suma llevando
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¿Cuánta„ persona„ caben entre el Tren de la Mina y el Dumbo Volador? Suma. Luego, rodea la suma que no„ da la„ persona„ que caben en lo„ caballito„ y en el Tami-Tami.