Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Descargar ejercicios de quimica
- Repaso de lengua castellana en séptimo
- Instrumentos musicales educación primaria
- Experimentos sala de 5 años
- Actividades de dibujos para niños
- Múltiplos de 9
- Actividades cientificas para niños séptimo
- Experimentos quinto
- Juegos matemáticos sexto
- Los demostrativos
- Astros del planeta tierra
- Fuentes de energía
- Países de Europa
- Letra ll
- Rhyming words
-
La Edad Media
Leonor Rojas Docente
- 3408 visitas
Actividad en la que estudiaremos la Edad media en la Península, los diferentes grupos en que se dividía la sociedad, cómo vivía la gente, qué culturas coexistían, así como los restos que nos han…
-
The Berbers
Mª DOLORES PARDO Docente
- 1 lo usan
- 3216 visitas
Video about the Berbers, Tariq Ibn Ziyad and the mulsim conquest of Spain
-
Cómo cambiar y modificar la plantilla de Wikispaces
jaime aviles iglesias Docente
- 3363 visitas
Cómo cambiar y modificar la plantilla en Wikispaces
-
-
-
Números combinatorios: propiedades
estudiia Organización
- 2 lo usan
- 2923 visitas
Enunciamos y demostramos varias de las propiedades que verifican los números combinatorios.
-
SESION DEL APRENDIZAJE estequiometria.docx
Eupsiquio Aguilar Carrasco Docente
- 3 lo usan
- 2714 visitas
-
Combinación lineal de vectores
estudiia Organización
- 1 lo usan
- 3078 visitas
Vemos cuándo un vector es combinación lineal de otros y de aquí definimos independencia y dependencia lineal.
-
Potencia de matrices (ejercicio 1)
estudiia Organización
- 3272 visitas
[Selectividad] Para M= (-1/2 3/4, 1 1/2), calcular M^n con n perteneciente al conjunto de los números naturales.
-
La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 2520 visitas
Este estímulo PISA presenta un breve relato de frases cortas que cuenta una sucesión de hechos hasta una moto destrozada. Es un texto de tipo continuo y el proceso de comprensión requiere…