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Actividades adicionales. Actividad 28
EduBook Organización
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¿Cuántas patas podemos contar en un rebaño de 125 ovejas? ¿Y en un corral de 112 gallinas? En un rebaño de 125 ovejas podemos contar patas y en un corral de 112 gallinas, .
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Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1305 visitas
Termina el gráfico de barras con los datos del concurso de mascotas. ¿A qué mascota le ha correspondido la barra más baja? Le ha correspondido a . ¿A qué mascota le ha correspondido la barra más…
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Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1306 visitas
Observa el gráfico y contesta: ¿Cuántos peces ángel hay? Hay peces ángel. ¿De qué especie hay 20 peces? Hay 20 peces . ¿Cuántos peces cirujano hay más que peces payaso? Hay peces cirujano más…
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El decímetro
EduBook Organización
- 1311 visitas
Si dividimos un metro en diez partes iguales, cada parte es un decímetro. Un decímetro son 10 centímetros. 1 decímetro son 10 centímetros → 1 dm = 10 cm 1 metro son 10 decímetros → 1 m = 10 dm
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Make a cup of english tea!
EduBook Organización
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Read the instructions and number the pictures in the correct order. Boil some water. Pour some water into the teapot to make it warm. Then pour it out. Put 2 or 3 teabags into the teapot. Pour the…
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Crime and punishment
EduBook Organización
- 1309 visitas
Listen to the four people talking about their crimes. Match each person to one of the crimes. Now listen again and answer these questions. Who: Committed his/her crime because of problems in society?…
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Understanding the text 03 (PET)
EduBook Organización
- 1310 visitas
For each question, complete the second sentence so that it means the same as the first, using no more than three words. The town is called Black Castle. The name of the town is Black Castle. The book…
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Looking at pictures
EduBook Organización
- 1307 visitas
Look at the picture. How many entertainers are there? What are they doing? What are the people doing? Who is standing on the castle wall?
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Characters - Understanding the text
EduBook Organización
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Who said the following things? Match each sentence to the person or people who said it. ‘Please don’t go.’ ‘Were you afraid?’ ‘I promise I’ll return home.’ ‘Do you want to come to sea…
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