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Reflexiones para explorar y observar rocas con fósiles. ¿Salimos al campo?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende animar al profesorado a plantear la salida al campo como una fase más dentro de una secuencia didáctica de aprendizaje de conceptos que convierta a los alumnos y alumnas en…
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Ciencias en las manos: aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
- 2555 visitas
Los centrosnteractivos constituyen unamportante fuente de motivación y aprendizaje de la ciencia. Como una herramienta docente más, se montó un pequeño centro de aprendizajenformal en una escuela,…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
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A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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GeoGebra en el actual sistema educativo..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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Este artículo muestra una panorámica sobre aspectos generales y algunas particularidades de GeoGebrancurriendo en dos puntos principales. En el primero de ellos, a partir de la experimentación con…
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La cooperación en el proyecto. La motivación, una herramienta útil..
Editorial Graó Organización
- 2556 visitas
Hoy en la clase de cuarto de primaria hablamos de las colonias del curso escolar. Destino, situación, qué actividades vamos a hacer, lugares que vamos a visitar, supuestos e hipótesis, también hacer…
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El diseño de tareas para el desarrollo del conocimiento táctico y mejora de la t
Editorial Graó Organización
- 2554 visitas
Entre las responsabilidades directas del entrenador, una de las másmportantes es la selección o diseño de las tareas que formarán parte del programa práctico del proceso de entrenamiento. Son…
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Col·laboració entre la biblioteca escolar i la biblioteca pública.
Editorial Graó Organización
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La programación en el aula, ayer y hoy.
Editorial Graó Organización
- 2554 visitas
Cuando un profesional de cualquier campo, en el ejercicio de su profesión se dispone a realizar una actividad práctica, sabe de antemano lo que va a hacer, dónde lo hará y cómo. Normalmente…
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La plástica como motivadora de la imaginación en un aula de compensación educati
Editorial Graó Organización
- 2556 visitas
Acercar al alumnado al lenguaje audiovisual y plástico como una forma de mejorar su autoestima es el objetivo de este trabajo, que responde a una necesidad de comunicación, tratando de encontrar, no…
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La iconografía en la didáctica de las ciencias sociales.
Editorial Graó Organización
- 2556 visitas
Las representaciones iconográficas constituyen una estrategia para hacer comprensibles los más diversos objetos, restos materiales, paisajes, hechos o incluso conceptos. Entender espacios y paisajes…