Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385392
  • Introdución - A ventá | Recurso educativo 582734

    Introdución - A ventá

    EduBook Organización

    • 2341 visitas

    A risa considérase unha das mellores solucións aos nosos problemas cotiáns xa que é capaz de cambiar o noso estado de ánimo. Cando estamos tristes, a risa axúdanos a sobrepoñernos. Outras veces,…

    Ver más

  • Avaliación inicial 05 - O misterio das voces do espazo | Recurso educativo 582812

    Avaliación inicial 05 - O misterio das voces do espazo

    EduBook Organización

    • 2341 visitas

    Escribe os pronomes persoais que aparezan neste texto: Ela contóullelo a seus pais, pero pediulles que non o comentasen. Era un segredo que tería que quedar entre eles. Prometéronlle que así o…

    Ver más

  • Os pronomes persoais | Recurso educativo 582838

    Os pronomes persoais

    EduBook Organización

    • 2353 visitas

    Lembra que o pronome é unha palabra que substitúe ao nome. Os pronomes poden ser: persoais, demostrativos, posesivos, numerais e indefinidos. Os pronomes persoais substitúen nomes de persoas, animais…

    Ver más

  • Practica. Eficacia lectora | Recurso educativo 583358

    Practica. Eficacia lectora

    EduBook Organización

    • 2346 visitas

    Le este poema o máis rápido posible: Heiche contar un conto, un conto pequerrechiño. Por exemplo dun paxaro que quixo facer un niño. Heiche contar un conto que nunca teña final, pois antes de que…

    Ver más

  • Avaliación T14 02 - O home, a cobra e o raposo | Recurso educativo 583366

    Avaliación T14 02 - O home, a cobra e o raposo

    EduBook Organización

    • 2344 visitas

    Responde as seguintes preguntas: Que é o núcleo do predicado? Como se chama o suxeito que non aparece pero se sobreentende? En que concordan o núcleo do suxeito e do predicado? Que é unha oración?…

    Ver más

  • Escribe. Oracións exclamativas | Recurso educativo 583422

    Escribe. Oracións exclamativas

    EduBook Organización

    • 2348 visitas

    Escribe unha oración exclamativa para cada unha destas situacións: diante dun monumento que visitaches despois de ver unha película de terror ao ver un amigo despois de moito tempo despois de gañar…

    Ver más

  • Autoavaliación T04 05 - O principiño e o home de negocios | Recurso educativo 583761

    Autoavaliación T04 05 - O principiño e o home de negocios

    EduBook Organización

    • 2347 visitas

    Completa as oracións coas palabras correctas: Ela convidou Martiño exposición. Uxía o seu irmán din que o partido aburrido. Ana nese tren, pero súas amigas non . Tes que as sementes aí. Cando…

    Ver más

  • Comenta. Letras de cancións | Recurso educativo 584084

    Comenta. Letras de cancións

    EduBook Organización

    • 2349 visitas

    Por grupos comentade letras de cancións. Os comentarios deben expresar a vosa experiencia: Cada grupo elixe unha canción, da que ten que conseguir o CD para despois escoitala. Despois de ler toda a…

    Ver más

  • A descrición de procesos | Recurso educativo 584349

    A descrición de procesos

    EduBook Organización

    • 2358 visitas

    Escribimos Le a adaptación do seguinte poema: Era un ovo que nunca foi tortilla que nunca foi á feira que nunca se estrelou. Era un ovo que estivo vinte días debaixo da galiña que máis cedo chocou.…

    Ver más

  • Palabras con "-ct-" e palabras con "-cc-" | Recurso educativo 584418

    Palabras con "-ct-" e palabras con "-cc-"

    EduBook Organización

    • 2349 visitas

    Ortografía Escríbese -ct- ou -cc- nas palabras cultas que van precedidas de a, e ou o: abstracto, abstracción, proxector, proxección… Suprímese o c nos dous grupos cando van precedidos das vogais…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: