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El futuro de la historia en la reforma educativa.
Editorial Graó Organización
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Se dice que la Historia está en crisis, pero no debemos confundir crisis de la historiografía y de los historiadores con crisis de la Historia. Es cierto que numerosos historiadores han perdido el…
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La mirada lenta
Editorial Graó Organización
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Recursos para comprender el museo como agente educativo..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se recogen algunas de las referencias fundamentales en lengua castellana para entender los procesos de educación artística en el museo y cómo se exponen en el triángulo que forman…
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La educación literaria e intercultural en la construcción de la ciudadanía..
Editorial Graó Organización
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Los autores analizan la educación literaria e intercultural como herramienta privilegiada en la construcción de un currículo plural y las repercusiones de la formación crítica de lectores como…
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¿Debe regularse la forma de vestir en los centros?.
Editorial Graó Organización
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La Universidad Pública de Navarra, en su campus de Pamplona, acogió los días 5 y 6 de noviembre de 2010 la primera edición del torneo de debate para alumnos de 2.º de bachillerato. El equipo del…
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La educación musical en la escuela rural. Revisión bibliográfica.
Editorial Graó Organización
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El artículo parte de la necesidad de revisar la documentación publicada sobre la educación musical en la escuela rural. En un primer apartado se realiza una breve introducción sobre los objetivos…
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Inexplicable fears
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Actividad para estudiar el verbo modal "should have" mediante teoría y ejercicios prácticos. La actividad también sirve para practicar la comprensión oral y escrita de la lengua inglesa.
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Stupid robbers
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Ejercicio de reading con preguntas sobre el texto para practicar la comprensión escrita de la lengua inglesa.
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YOU control climate change! (Spot 8)
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Spot de la Unión Europea que ofrece pequeños consejos a los jóvenes para que contribuyan a reducir el impacto del cambio climático.
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Usa el coco: continúa la serie con números 12
Tiching explorer Organización
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Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…
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