Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Mujeres matemáticas en la historia
- Actividades de geometría cuarto
- Arte rupestre
- Ahorrar agua
- Letras B
- Actividades cientificas para niños segundo
- Uso de g y j
- Juegos para aprender niños
- Lengua Castellana y Literatura
- Área del círculo
- actividades lectoescritura
- Experimentos de ciencias en quinto
- Conocimiento del medio
- Palabras acabadas en z
- juegos lengua
-
Avaluació final 1.10 - La cèl·lula
EduBook Organización
- 1548 visitas
Fixa’t en el gràfic i contesta: Explica com evoluciona la població de bacteris al llarg del temps. Identifica els diferents períodes en el creixement de la població de bacteris i indica, per a…
-
Reflexiona. L'herència dels gens (I)
EduBook Organización
- 1548 visitas
Tenim dos individus amb genotips homozigòtics, un dominant MM i l'altre recessiu mm. La situació està representada a la imatge següent. [...]
-
Sintetitza. La formació d'una espècie
EduBook Organización
- 1544 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és una espècie? Explica en què consisteix l'especiació. Com es produeix l'especiació si les poblacions queden separades…
-
Avaluació inicial T8 04 - La història geològica de la Terra
EduBook Organización
- 1544 visitas
Ordena els següents éssers vius segons el moment de la seva aparició a la Terra, del més primitiu al més modern:
-
El Paleozoic
EduBook Organización
- 1548 visitas
El Fanerozoic és l'eó més curt; va començar fa tan sols 570 milions d'anys. Pel fet de ser el més pròxim a nosaltres, és l'eó del qual tenim més quantitat d'informació.…
-
Relaciona. Les serralades
EduBook Organización
- 1548 visitas
Relaciona cada serralada amb un tipus d'origen: Les Muntanyes Rocalloses Els Andes Els Himàlaies Els Alps
-
Autoavaluació 10.3 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1543 visitas
Indica la resposta correcta: Per què hi ha terratrèmols a Islàndia? Per què hi ha terratrèmols a Indonèsia? Per què hi ha terratrèmols a Mèxic? Per què hi ha terratrèmols al Marroc?
-
Avaluació final Tema 02 Act 05 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 1544 visitas
Justifica per què aquestes afirmacions són incorrectes: Les forces se sumen com les masses. La suma de dues forces de 2 N i 3 N sempre és 5 N. La suma de dues forces només es pot fer gràficament,…
-
Pressió exercida per l’atmosfera
EduBook Organización
- 1544 visitas
4.1. Pressió atmosfèrica L'atmosfera és la capa d'aire que envolta la Terra. L'altura de l'atmosfera no té un valor exacte, ja que la quantitat d'aire disminueix de manera…
-
Avaluació inicial 7.02 - Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
- 1544 visitas
Relaciona cada so de la primera columna amb el seu valor corresponent: So intens So dèbil So agut So greu