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Autoevaluación. Actividad 3 - Las rectas y los ángulos
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- 3926 visitas
Indica si los siguientes ángulos son rectos, agudos, llanos u obtusos: El ángulo de 40° es un ángulo . El ángulo de 128° es un ángulo . El ángulo de 99° es un ángulo . El ángulo de…
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Actividades finales - Movimientos en el plano y superficie
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Miguel Ángel diseñó la plaza del Campidoglio de Roma en 1536. Su pavimento está formado por cuadriláteros y sólo una curva: la elipse que la rodea. Fue terminado en 1940 a partir de los…
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Recordo el que he après. Segon trimestre - Recordo el que he après. [...]
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- 3930 visitas
Recordo el que he après. Segon trimestre
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Pensa. Carril bici
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- 3932 visitas
Per on circulen les bicicletes de la imatge? Hi ha algun espai semblant al teu municipi?
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Conxuga. Tempos verbais
EduBook Organización
- 3929 visitas
Conxuga os seguintes tempos verbais: pretérito indicativo de querer → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas presente de subxuntivo de facer → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas…
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Actividades finais - O cuarto de chocolate
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- 3936 visitas
A alimentación é un tema cada vez máis preocupante. Un número elevado de nenos sofre obesidade, outro tanto de adolescentes bulimia ou anorexia e, cando se chega á xuventude, o corpo padece as…
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Interpreta. As Illas Baleares
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Fíxate neste mapa das Illas Baleares e responde as preguntas: Que illas forman o arquipélago balear? Indica cales son os accidentes do relevo máis importantes das Illas Baleares.
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Verdadeiro/Falso. Corrente eléctrica
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- 3931 visitas
Sinala se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: Hai obxectos que se electrizan refregándoos. A corrente eléctrica é o movemento de cargas eléctricas por un material condutor. Para que…
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Actividades finais - Estruturas e máquinas
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Poderiamos comparar o corpo humano cun esvelto guindastre dos que se empregan na construción. A columna, os tirantes e o brazo do guindastre serían coma o esqueleto, a estrutura que soporta o corpo.…
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Evaluación. Actividad 4 - Operaciones con números decimales
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- 3922 visitas
¿Qué hacemos en la práctica para multiplicar un número decimal por 10, 100 o 1.000? ¿Y para dividir un número decimal entre 10, 100 o 1.000? Pon ejemplos.