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Indica. Comprensión lectora
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Lembra a lectura e responde as preguntas: Por que sabe Marcos que ten un premio? Onde vai recoller o premio? Que está a facer o dono da fábrica cando chega Marcos? Onde está gardado o seu premio?…
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Avaliación inicial 02 - As nosas árbores
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Sinala os elementos destes grupos nominais: O soldado de chumbo + + Os meus mellores amigos + + + A bandeira de Alemaña + + Aqueles marabillosos días + +
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Autoavaliación T11 01 - As nosas árbores
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Le estas palabras e as súas definicións. Despois, identifica as que teñen relación coa palabra papel e responde as preguntas: papelame: conxunto de trámites necesarios para a resolución dun asunto…
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Comenta. Catástrofes naturais
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Coñeces algún método de prevención de catástrofes naturais? Comenta o que farías se soubeses que na túa poboación vai ocorrer unha.
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Self-assessment T7 10 - The 20th century and the world today
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Answer the questions about this painting from the 20th century: What is the name of this painting? Who painted it? Where was he from? Which war was he referring to in this painting? What effects did…
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End-of-unit final evaluation T10 10 - The nervous system
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What does the brain stem control?
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Structures
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The structure of a construction Constructions like buildings and bridges are influenced by loads and forces. These are push or pull factors created by the weight of the building materials and the way…
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Complete. Mixing colours
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- 1586 visitas
What colour do you get when you mix these colours? blue + green + red = magenta + cyan + yellow = red + green = blue + red = green + = cyan Primary colours: red + blue + =
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Avaliación final T6 04 - No tempo dos romanos
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- 1587 visitas
Que foi a romanización?
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Responde. O microscopio
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É posible ver unha célula a simple vista? Con que aparello a podemos observar? Describe o devandito aparello.
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