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Parlar i conversar
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Objectius didàctics Llegir i entendre un còmic i les seves convencions. Conèixer l’ús de les onomatopeies en el còmic. Escoltar converses telefòniques i relacionar-les amb els personatges…
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Multiplicació de nombres naturals
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- 3709 visitas
Algunes atraccions són famoses pel gran nombre de persones que hi poden pujar a cada viatge i per la sensació de vertigen que produeixen. En quasi totes, per motius de seguretat, es necessita tenir…
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Autoevaluación inicial 02 - Poemas
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- 3703 visitas
Indica si estas palabras son agudas, llanas o esdrújulas: razón → áureo → pollo → cantáis → péndulo → flúor → acelgas → suerte → Álvaro → colibrí → sabor → perdón →…
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Música y derechos humanos..
Editorial Graó Organización
- 3688 visitas
Desde el prisma de la educación en derechos humanos, nos parecenteresante enlazar las emociones que puede provocar una melodía con la reflexión en grupo sobre determinados valores. De este modo surge…
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Buenas prácticas en el uso de las TIC en la educación física escolar..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3339 visitas
A continuación proponemos algunas sugerencias que se han elaborado a partir de lanformación obtenida a través de entrevistas y grupos de discusión realizados con profesorado especialista de…
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Proyectos y actividades para cambiar el entorno..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3515 visitas
Los niños y las niñas senteresan por todo lo que les rodea. Cualquier contexto puede ser una fuente de aprendizaje, pero no todos tienen la misma potencialidad para reconstruir la experiencia, en…
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Los coros infantiles como contextos de aprendizaje y su projección sociocultural
Editorial Graó Organización
- 3692 visitas
Este artículo aborda la aportación formativa de los corosnfantiles en la educación musical. Son considerados contextos de aprendizaje muy relevantes que se simultanean entre los tres sistemas de…
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Los procedimientos en el bachillerato.
Editorial Graó Organización
- 3694 visitas
El documento de Diseño Curricular Base propuesto como material de la reforma, entre los conocimientos que deben adquirir los alumnos, incluye procedimientos y actitudes además de conceptos. La novedad…
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Evaluar para aprender matemáticas.
Editorial Graó Organización
- 3695 visitas
Tradicionalmente, en la enseñanza de las matemáticas primero se aprende y después se evalúa. En este artículo pretendemos abordar el concepto de evaluación desde otra perspectiva para responder…
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Control del progreso de la comprensión lectora.
Editorial Graó Organización
- 3697 visitas
De la realidad plurilingüística de nuestro centro, la escuela Garona de Vielha, se deriva la necesidad de que leer y comprender en cualquiera de las cinco lenguas --aranés, catalán, castellano,…
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