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Hablar, escuchar, leer, escribir: habilidades básicas para aprender..
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Anatomía del tiempo histórico para ESO y bachillerato..
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Con una situación precaria del aprendizaje de las nociones temporales en las aulas de ESO y Bachillerato, y partiendo de la premisa de que la temporalidad es el elemento fundamental del conocimiento…
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La elaboración del conocimiento geográfico escolar: ¿de la ciencia geográfica a
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El artículo plantea las relaciones entre el conocimiento geográfico científico y el conocimiento geográfico escolar, analizando los modelos "transpositivo" y "disciplinar"…
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«...de los buenos manantiales/se forman los buenos ríos»..
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El flamenco ha estado siempre muy ligado a los ríos, tanto en lo que se ha considerado siempre como su lugar de nacimiento y desarrollo, como a ríos muy lejanos. No podríamos explicar este arte sin…
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¿Escribir y leer en educación infantil? Modelo de comunicacion a las familias..
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Juegos cooperativos y abordaje positivo del conflicto
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Contexto y enseñanza de la competencia científica.
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"Emprendo cuando quiero": El emprendimiento, como la letra, con sangre no entra.
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El artículo revisa el concepto de emprendizaje relacionándolo con una actitud proactiva que transforma las ideas en proyectos y que se debe potenciar en todas las áreas y ámbitos sociales. La…
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