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Els personatges dels contes parlen entre ells. [...]
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Els personatges dels contes parlen entre ells. Escriu algun dels diàlegs que mantenen els personatges del teu conte. Recorda que el que diu cada personatge ha d'anar precedit d'un guió.
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As cores dos obxectos. As cores básicas
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A luz branca do Sol está composta por multitude de cores, aínda que non as percibimos habitualmente. Non obstante, cando a luz solar atravesa as gotas de auga da chuvia, descomponse e podemos ver as…
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Escriu aquests nombres amb xifres:
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Escriu aquests nombres amb xifres: Dues desenes i cinc unitats: Huit centenes i tres desenes:
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Escriu una frase que tinga subjecte i predicat.
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Escriu una frase que tinga subjecte i predicat. Subratlla'n el subjecte amb blau i el predicat amb verd.
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A mensaxe está incompleta porque perdeu as letras n e
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A mensaxe está incompleta porque perdeu as letras n e e. Podes descifrala? Os xñiros da ASA prdro o cotacto co robot Spirit por uha tormta d po Mart.
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Introdución - As actividades económicas en España
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España ten unha poboación activa de máis de 21 millóns de persoas. O sector primario é o que ocupa a menos poboación. Destacan principalmente a agricultura e mais a pesca. O sector secundario, que…
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Libros: Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI: Qué contenidos y p
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educación, enseñanza, ciencias sociales, ciencias de la educación,
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La rítmica de Jaques-Dalcroze..
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A finales del siglo pasado el músico Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950)deó la Rítmica, basada por completo en una concepción orgánica de la música, de la que extrae a la vez sus objetivos y sus…
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El cuerpo humano: una perspectiva sistémica..
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Se presenta el resultado de un análisis sistémico del conocimiento profesional sobre el cuerpo humano, fijándonos en las ventajas de este enfoque para promover un conocimiento escolar significativo…
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El cuento: un recurso para la integración..
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Lo que aquí se expone es el resultado del trabajo de un grupo de maestras de Santiago de Compostela. Ladea principal fue la creación de recursos para alumnos con necesidades educativas especiales…