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Evaluación de la competencia digital en primaria y secundaria..
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La evaluación auténtica proporcionanstrumentos y estrategias potentes para valorar las competencias digitales de los alumnos de educación obligatoria. recursos para la evaluación, técnicas para la…
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La visión de los pueblos de Asia y África en los manuales de historia..
Editorial Graó Organización
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Lamagen que acompaña un texto escrito no es arbitraria: por el contrario, obedece a eso que se denomina "punto de vista". La mirada de Occidente hacia el "otro" oriental ha estado…
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¿Se pueden conseguir que los estudiantes se aficionen a la astronomía si no pued
Editorial Graó Organización
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En las clases y talleres de astronomía enseñamos a observar el cielo a nuestros alumnos y este curso lo estamos haciendo con especialnterés teniendo en cuenta que el 2009 es el añonternacional de la…
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La cultura de la reflexión y la planificación del currículum.
Editorial Graó Organización
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En Estados Unidos, los años 60 representan una época intensa de innovaciones en educación. Era una forma de enfrentarse con los problemas sociales que estaban emergiendo y se pensaba que podrían…
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Orientaciones para el diseño y elaboración de actividades de aprendizaje y de ev
Editorial Graó Organización
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Un primer nivel de diseño de un Curso-Taller de Resolución de Problemas crea un marco de intervención en el aula, al recoger las finalidades que se pretende, los contenidos que hay que trabajar y los…
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Aprendizajes funcionales.
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Hasta hace un par de décadas, el mundo de la Educación Especial discurría, homogéneo e invariable, en torno a una serie de tópicos que determinaban la respuesta educativa que se ofrecía a los…
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La evaluación de la docencia..
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Evaluar la docencia es un concepto que provoca todavía una cierta desconfianza o, incluso, un cierto rechazo entre el profesorado de nuestro país. El concepto ha ido ligado hasta hace poco a una…
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Los saberes femeninos: una oportunidad para los chicos..
Editorial Graó Organización
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Durante siglos los saberes académicamente valiosos han sido los masculinos, pero ha llegado la hora de abrir los ojos a la realidad y darnos cuenta de que sin los saberes femeninos vinculados al…
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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Trabajar por competencias, decidir por competencias.
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El artículo presenta una secuencia didáctica de ciencias sociales de 1.er curso de ESO titulada «De recolectores a agricultores», en la que se propone desarrollar y evaluar cuatro aspectos que…