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Los ámbitos de intervención en la E. infantil y el enfoque globalizador.
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Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de Educación Infantil demandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas de…
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Analizando las reacciones de los estudiantes en clase de geometría.
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El modelo de Van Hiele. Todo profesor y profesora de Matemáticas, de cualquier nivel educativo, tiene entre los primeros objetivos de sus cursos lograr que sus alumnos y alumnas incrementen sus…
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Educación para la ciudadanía a través del teatro..
Editorial Graó Organización
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Esta propuesta didáctica pretende vincular enseñanza y teatro con la pretensión de que los objetivos y contenidos de la materia de educación para la ciudadanía se puedan alcanzar a través de la…
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Creatividad social: un intento de no perder el hilo.
Editorial Graó Organización
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Este artículo es una reflexión sobre la necesidad de plantearse en la contemporaneidad un uso social de la capacidad creativa. Propone el aula como un microcosmos social en el cual se puede…
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La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes.
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Nuestro objetivo es mostrar la importancia de las entrevistas dentro de un e-entorno regulador de aprendizaje para construir la idea de volumen en una aula inclusiva. Para ello, se comparan las…
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¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro?.
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¿En qué circunstancias la formación que se realiza en un centro educativo es capaz de generar cambios? ¿Qué determina que el proceso formativo adquiera alguna trascendencia o que, por el contrario,…
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La presencia del islam en los actuales manuales españoles de historia.
Editorial Graó Organización
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En la presente aportación se analiza la presencia del islam en los manuales de historia de la educación secundaria española, tanto en lo referente a los contenidos abordados en los propios manuales…
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Cécile de Visscher, cofundadora de Nexe Fundació. Por una vida mejor
Editorial Graó Organización
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educación individualizada, educación especial, adaptaciones, necesidades educativas especiales, discapacidad, inclusión,
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Proyecto de trabajo 2.0 sobre la Constitución 1812.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2795 visitas
El presente artículo modeliza el empleo de un conjunto de herramientas y recursos 2.0 (incluyendo las que permiten el acceso a información primaria, en forma de documentos de archivo digitalizados),…
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¿Nuevas lecturas para nuevos maestros?. La poesía femenina española contemporáne
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Los estudiantes de los grados de maestro habrán de convertirse en los intermediarios entre los niños y la poesía; no obstante, la mayoría de ellos carecen de formación lectora en este sentido…