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La transversalidad aplicada a las actividades complementarias y extraescolares es una vía eficaz para integrar a los tres estamentos de la comunidad educativa y a los departamentos didácticos en la…
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La implantación del nuevo sistema de educación secundaria obligatoria, ha llenado los institutos de adolescentes que han cambiado la fisonomía típica de los antiguos centros de formación…
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La atención a la diversidad en el aula de matemáticas: hacia una participación p
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De la fila y el "machaque" a la educación transformadora..
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Un enfoque visual para enseñar las probabilidades binomiales..
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En este trabajo describimos algunas concepciones erróneas que suelen tener los estudiantes sobre los resultados binomiales, debido a una percepciónncorrecta de los diferentes espacios muestrales y…
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Hacia la aplicación de los grupos interactivos en la escuela infantil..
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La comunidad de aprendizaje de la Escola Bressol Cappont de Lleida haniciado un proceso de transformaciones en las que la comunidad se hamplicado directamente en los aprendizajes de los niños y las…
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El portafolio: la reflexión explícita del proceso de aprendizaje en la formación
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Una de lasnnovaciones docentes más destacadas que se hancorporado en la 6.ª edición del Máster a distancia de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (E/LE) de la Universitat de…
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