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Multiplicació de nombres naturals
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Algunes atraccions són famoses pel gran nombre de persones que hi poden pujar a cada viatge i per la sensació de vertigen que produeixen. En quasi totes, per motius de seguretat, es necessita tenir…
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El estudio de aula en la formación continua del profesorado de ciencias..
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En el artículo se señala cómo desde diferentes perspectivas y paradigmas educativos, se potencian los estudios de casos de profesores con diferente grado de experiencia en la formación continua del…
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La evaluación de la comprensión lectora..
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Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio..
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En este artículo pretendemos mostrar cómo la epistemología de la historia fundamenta la propia didáctica del patrimonio cultural. El desarrollo teórico del modelo que proponemos se verá…
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La enseñanza de la historia de Iberoamérica: el primer proyecto de una historia
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Detectar y subsanar errores conceptuales llevando al aula la voz de Platón..
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Dar, recibir y compartir jugando. Aprendizaje cooperativo..
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Hacia una evaluación de los aprendizajes consecuente con los modelos alternativo
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Los precursores de los modelos alternativos de enseñanza (comprensivo, estructuralista o constructivista) defienden que la evaluación de los aprendizajes deportivos debe serntegral, motivante y…
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Aprendizaje de la matemática a través de audio en niños con discapacidad visual.
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Aprender matemáticas es clave en el desarrollo cognitivo de los niños con discapacidad visual. Estenforme presenta el diseño, lamplementación y la evaluación de entornosnteractivos basados en audio…
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Animal digestion
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