Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Carga eléctrica para quinto
- Repaso de economía educación secundaria
- Guía de multiplicaciones
- Imprimir material sala 5 años
- Aprender inglés sala de 5 años
- Obras del clasicismo
- Arte abstracto para quinto
- Juegos navideños
- laboratorio ciencias
- Repaso de números
- Juegos para aprender
- Lecturas con valores
- Vida en la prehistoria
- Múltiplos de 1
- Actividades en la nieve
-
Repàs. Activitat 14
EduBook Organización
- 693 visitas
Sense fer les operacions, estima quin és el resultat de cadascuna: 18,371 − 6,92 = 9,18 + 30,956 = 25,75 × 4,06 = 105,8 : 4,6 =
-
Repàs. Activitat 15
EduBook Organización
- 696 visitas
Torna a escriure les sumes col·locant les comes perquè el resultat s'aproximi al nombre indicat: 498 + 152 = (una mica més de 51) → + 6321 + 2178 = (al voltant de 28) → +
-
Avaluació T01 03 - La màgia de l'aigua
EduBook Organización
- 697 visitas
Explica la diferència entre llengua i llenguatge:
-
Pensa. Verbs irregulars
EduBook Organización
- 691 visitas
Indica les irregularitats d'aquests verbs: cosir coure ser venir
-
Autoavaluació T6 08 - En temps dels romans
EduBook Organización
- 699 visitas
Indica a quines dependències de la vil·la corresponen aquests números:
-
Avaluació final T07 04 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 694 visitas
Quina era la característica principal de la societat feudal?
-
Autoavaluació T16 05 - L'energia
EduBook Organización
- 692 visitas
Com es diuen les centrals que utilitzen l'aigua embassada per a produir electricitat?
-
Avaluació final T16 07 - L'energia
EduBook Organización
- 692 visitas
Què podem fer en la nostra vida diària per a contribuir a un consum responsable d'energia?
-
Explica. Derdrín e Mouriña
EduBook Organización
- 691 visitas
Conta coas túas palabras o incidente de Derdrín coa gata de Raquel.
-
Completa. Tempos verbais
EduBook Organización
- 694 visitas
Completa a táboa coa primeira persoa destes tempos: