Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender inglés cuarto
- Niños y salud
- Actividades de lógica en primero
- Los Lunnis
- Aprender a leer jugando
- Cultura y lenguas clásicas
- La ciudad romana
- Repaso de economía
- Arte ibérico
- Dictados ESO
- Experimentos primero
- Experimentos de anatomía primaria
- música niños
- Actividades cientificas para niños segundo
- Animales dibujados para primero
-
Avaluació inicial 02 - El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva
EduBook Organización
- 2963 visitas
Llig amb atenció aquest escrit, indica quina classe de text és i quina n'és la principal finalitat o objectiu: El cavall El cavall és una mamífer perissodàctil de la família dels èquids,…
-
Análisis de los modelos y grafismos utilizados en los libros de texto..
Editorial Graó Organización
- 2946 visitas
La presencia creciente de laslustraciones en los libros de ciencias en la enseñanza no universitaria obliga a considerar las relaciones entre los modelos teóricos estudiados y su representación…
-
Acerca de la organización de los lenguajes artísticos..
Editorial Graó Organización
- 2950 visitas
El tratamiento de los lenguajes artísticos, y en concreto de la educación plástica en la escuela, lejos de ser una cuestión ya superada es, en estos momentos todavía, una tarea pendiente con…
-
La programación didáctica en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2777 visitas
En la primera parte de este artículo se explica en qué consiste la programación didáctica y quién es el responsable de ella. A continuación se reflexiona sobre las decisiones que ha de tomar un…
-
Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2765 visitas
El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…
-
Nuevas prespectivas de la lingüística y la gramática para la enseñanza de la len
Editorial Graó Organización
- 2951 visitas
El artículo considera cómo la visión del lenguaje propia de la lingüística a lo largo de este siglo subyace a los planteamientos de enseñanza de la lengua, y cómo esa visión se está modificando…
-
Reflexiones sobre la atención a la diversidad en alumnado de 3º de ESO..
Editorial Graó Organización
- 2954 visitas
Las reflexiones que se presentan en este artículo son el resultado de un estudio que se ha venido realizando desde el curso 1992-1993 hasta el 1995-1996, sobre la población de alumnado de 3║ de ESO,…
-
Los centros de educación infantil y su entorno: la escola bressol Tris-Tras..
Editorial Graó Organización
- 2955 visitas
La escola bressol Tris-Tras está situada en el barrio de El Carmel en el Distrito de Horta-Guinardó, una de las zonas que han sufrido un mayor crecimiento demográfico a partir de los años sesenta,…
-
Adaptaciones curriculares en la clase de música: la filosofía de la inclusión tr
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2767 visitas
Lanclusión de alumnos con necesidades especiales en la escuela ordinaria es cada día más frecuente. El profesor de música se encuentra en su clase con alumnos con estas características,…
-
Los recursos hídricos y el sistema cuenca..
Editorial Graó Organización
- 2950 visitas
Se presenta una propuesta parantroducir los recursos hídricos en la materia CTMA de bachillerato, a partir de utilizar la cuenca hidrográfica como sistema de referencia. Para ello, se exponen los…