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El uso de modelos en la enseñanza-aprendizaje de la física..
Editorial Graó Organización
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En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad del uso de modelos en la educación secundaria obligatoria, para que los estudiantes perciban el carácter dinámico del conocimiento y el papel…
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Algunas notas sobre el proyecto Edetania. Respuesta a Juan Mainer..
Editorial Graó Organización
- 3638 visitas
El presente artículo surge como respuesta al de Juan Mainer Baqué, miembro del grupo "Ínsula Barataria", publicado enBER, número 4, de abril de 1995. En síntesis, queremos hacer hincapié…
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Propuestas prácticas para el desarrollo de la dramática creativa..
Editorial Graó Organización
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Las propuestas prácticas que planteamos para el desarrollo de las diferentes fases de la dramática creativa surgen del artículo que presentamos en el monográfico n. 3, Cuerpo y Creatividad,…
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Evaluación de las competencias básicas en Cataluña..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una experiencia singular realizada desde el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunyaniciada el curso 2000-2001. Consiste en la administración, por…
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¿Cuál es todo, si no se acaban?.
Editorial Graó Organización
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En este último artículo, los números se convierten en el objeto de estudio; van a dejar de ser mediadores entre el diálogo y la realidad para convertirse ellos mismos en el objeto de la…
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El sonido se mueve: un módulo experimental interactivo..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se describe el diseño, construcción y uso de un módulo experimentalnteractivo, que pretende demostrar, a través del sonido, el efecto Doppler. El trabajo fue realizado por los…
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Los temas transversales en tiempos de la LOCE..
Editorial Graó Organización
- 3638 visitas
Se ha dicho que una de las señas dedentidad del anterior sistema educativo (LOGSE) ha sido el énfasis en los temas transversales y la educación en valores. A estas alturas, después de una década de…
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Los enunciados-problemas-preguntas: un lugar de encuentro o de desencuentro entr
Editorial Graó Organización
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Enseñar a comprender textos es una de las preocupaciones centrales de la tarea docente. En la práctica se realizan básicamente actividades cuya finalidad es la de comprobar el grado de adquisición…
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Una experiencia de educación inclusiva en las escuelas municipales Tabelet i El
Editorial Graó Organización
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La ciudad de Terrassa puso en marcha en 1997 una experiencia pionera dentegración entre la educaciónnfantil y la educación especial, que se ha desarrollado desde entonces en la escuela municipal de…
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Relectura de la musicología sistemática. ¿Un campo de investigación en la educac
Editorial Graó Organización
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La musicología sistemática es un campo relativamente moderno en nuestro país, aunque con fuertes raíces en todo el continente europeo, que abarca varias subdisciplinas, que van desde la fisiología…
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