Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385429
  • Selecciona. Las dorsales oceánicas | Recurso educativo 573071

    Selecciona. Las dorsales oceánicas

    EduBook Organización

    • 4071 visitas

    Selecciona la definición correcta de entre las propuestas para dorsal oceánica: Gran cordillera como la del Himalaya, los Andes o los Pirineos. Grieta de la corteza terrestre por la que asciende roca…

    Ver más

  • Clima y vegetación del interior | Recurso educativo 573282

    Clima y vegetación del interior

    EduBook Organización

    • 4054 visitas

    El clima del interior El clima del interior predomina en la Meseta, en la Depresión del Ebro y en una parte del interior de Andalucía y de Cataluña. Características del clima del interior Este…

    Ver más

  • Introducción - El siglo XX y el mundo actual | Recurso educativo 573773

    Introducción - El siglo XX y el mundo actual

    EduBook Organización

    • 4057 visitas

    La forma de vida del ser humano ha cambiado más desde el siglo XX que a lo largo de varios siglos anteriores. La población y la economía mundiales han experimentado un gran crecimiento y los…

    Ver más

  • Escribe. Verbos | Recurso educativo 583003

    Escribe. Verbos

    EduBook Organización

    • 4060 visitas

    Volve ler os dous primeiros parágrafos da lectura. Escribe todos os verbos conxugados que aparecen e di en que tempo está a narración: Unha pedriña máxica? Non, grazas! Había unha vez unha…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A historia recente de Galicia | Recurso educativo 589218

    Verdadeiro/falso. A historia recente de Galicia

    EduBook Organización

    • 4054 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: Na Idade Moderna, o Reino de Galicia quedou integrado na monarquía hispánica. A economía galega da Idade Moderna estaba baseada na agricultura…

    Ver más

  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 593619

    Amplía. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3862 visitas

    Pulsa en tu calculadora esta secuencia: ¿Cómo son los números que ves en la pantalla cada vez que pulsas la tecla igual? Son múltiplos de . Utiliza la calculadora para escribir, de menor a mayor,…

    Ver más

  • Completa. G/J (I) | Recurso educativo 607497

    Completa. G/J (I)

    EduBook Organización

    • 4059 visitas

    Completa les paraules amb g o j: Aquest ersei s'ha enconit com a mínim dues talles. Li agrada eleir ell mateix la roba que du. El tercer esglaó de la nostra escala fa un soroll que sembla un emec.…

    Ver más

  • Petra, una joya del pasado | Secuencia didáctica 608321

    Petra, una joya del pasado

    EduBook Organización

    • 4058 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, una crónica de viajes. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Utilizar las estrategias necesarias para una…

    Ver más

  • Una nueva visión de la geografía física: el planteamiento ecogeográfico..  | Recurso educativo 615857

    Una nueva visión de la geografía física: el planteamiento ecogeográfico..

    Editorial Graó Organización

    • 4034 visitas

    El estudiontegrado del medio supone una alternativa didáctica a las clásicas descripciones de los elementos de la geografía física, en las que perdominaba elnventario de nombres de ríos, montes,…

    Ver más

  • Veo, oigo y toco... (I).  | Recurso educativo 615931

    Veo, oigo y toco... (I).

    Editorial Graó Organización

    • 4033 visitas

    La educación infantil, según los principios de las nuevas orientaciones (LOGSE), debe ser una etapa de la educación en la que se tengan muy presentes los diferentes aspectos madurativos de niños y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: