Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385460
  • Resums - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 706296

    Resums - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1573 visitas

    1. Literatura. Els tòpics literaris La literatura és un tipus de comunicació que tracta de l'experiència vital humana i s'expressa amb recursos artístics. Els tòpics literaris són temes o…

    Ver más

  • Indica. La vida de Llull | Recurso educativo 706322

    Indica. La vida de Llull

    EduBook Organización

    • 1769 visitas

    Gràcies a quina obra coneixem la vida de Ramon Llull? Qui la va escriure? Gràcies a quins poemes coneixem detalls més personals de la seua vida? Coneixem la vida de Ramon Llull gràcies a l'obra:…

    Ver más

  • Contesta. Llibre del rei En Pere | Recurso educativo 706434

    Contesta. Llibre del rei En Pere

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    Respon les preguntes següents sobre el Llibre del rei En Pere: Qui n'és l'autor? Quines dades en sabem? Què més va escriure? Quin és el nucli temàtic de la seua crònica? Enumera'n les…

    Ver más

  • El predicat verbal. Els complements del verb. L'adverbi | Recurso educativo 706454

    El predicat verbal. Els complements del verb. L'adverbi

    EduBook Organización

    • 1777 visitas

    Morfosintaxi 1. El predicat verbal. Els complements del verb Els complements del predicat verbal són el complement directe, el complement indirecte, el complement circumstancial, el complement de…

    Ver más

  • Identifica. Poema d'Ausiàs March | Recurso educativo 706641

    Identifica. Poema d'Ausiàs March

    EduBook Organización

    • 1766 visitas

    Fixant-te en el poema d'Ausiàs March, escriu oracions en què es jugue amb aquests termes contraris: estimació / odi mentida / veritat avar / generós relaxació / nerviosisme transparent / opac…

    Ver más

  • Escolta. Varietats de la nostra llengua | Recurso educativo 706859

    Escolta. Varietats de la nostra llengua

    EduBook Organización

    • 1767 visitas

    Ara escoltaràs dos textos: un de la varietat occidental i l'altre de la varietat oriental. Quins són els trets que caracteritzen cada varietat? Tingues en compte els aspectes següents: Confusió…

    Ver más

  • Busca. Verbs en un fragment | Recurso educativo 707150

    Busca. Verbs en un fragment

    EduBook Organización

    • 1775 visitas

    Busca en el primer paràgraf un verb en imperfet d'indicatiu, un en passat simple i un altre en plusquamperfet d'indicatiu. Després conjuga'n tot el temps verbal: La Mila quasibé tenia…

    Ver más

  • Contesta. Poema de J.V. Foix | Recurso educativo 707383

    Contesta. Poema de J.V. Foix

    EduBook Organización

    • 1766 visitas

    Torna a llegir el poema de J.V. Foix i respon: Què diu el títol del poema de J. V. Foix? Et sembla que n'és un resum? On es troba el poeta? Quins senyals dóna per a identificar el lloc? Diries…

    Ver más

  • Explica. Significat de frases fetes o refranys | Recurso educativo 707579

    Explica. Significat de frases fetes o refranys

    EduBook Organización

    • 1774 visitas

    Què signifiquen aquests refranys o frases fetes? Creus que n'hi ha cap que es puga aplicar al fragment de Mirall trencat? Justifica-ho. Posar el carro davant dels bous. Tant tens, tant vals. Pagant…

    Ver más

  • La prosa del segle XX (I) | Recurso educativo 707590

    La prosa del segle XX (I)

    EduBook Organización

    • 1774 visitas

    Literatura 1. El marc europeu La novel·la realista, que havia dominat a la segona meitat del segle XIX, entra en crisi al començament del segle XX. Se segueixen nous camins: es recupera el corrent…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: