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Frecuencia de un suceso
EduBook Organización
- 3147 visitas
Se ha tirado 750 veces un dado trucado y los resultados obtenidos son los de esta tabla: ¿Qué probabilidad deberíamos asignar a los diferentes resultados? Escribe las soluciones con un máximo de 4…
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What rivers do
EduBook Organización
- 3141 visitas
Rivers affect the landscape in many ways: In the upper course of a river, the land is steep and so the river flow is stronger. This causes erosion. In its middle course, a river's flow is weaker and…
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Entry test 04 - Weather and climate
EduBook Organización
- 3154 visitas
Look at the map of the meteorological situation in Spain and decide what the weather forecast would be for each place: Burgos Murcia Las Palmas Aragon Pyrenees Badajoz Málaga The sea around the…
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Observe. The impact on the environment
EduBook Organización
- 3144 visitas
Look at the examples of impact on the environment in the photographs and answer the questions: How does acid rain affect woodland? How do oil spills affect the oceans and seas? What is the connection…
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Natural hazards
EduBook Organización
- 3142 visitas
A hazard is something that can be dangerous for living beings or things. Hazards can be natural or caused by humans. 2.1. Types of natural hazards A third of the people on the planet live in places…
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Unit 13: The legacy of classical culture
EduBook Organización
- 3139 visitas
Altar (n): a table used in religious rituals, such as making sacrifices to the gods. bust (n): a sculpture of a person's head, shoulders and chest. canon (n): a series of artistic rules for…
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Actividad Final. Tema 01 Act 02
EduBook Organización
- 3136 visitas
Calcula la aceleración de una bala que sale de la boca de una escopeta a la velocidad de 200 m/s, sabiendo que la longitud del cañón es de 50 cm. a = m/s2
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Evaluación Inicial T04 02 - Trabajo, energía y calor
EduBook Organización
- 3148 visitas
Relaciona cada número con el cambio de estado que representa:
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Resuelve. Formación del eco
EduBook Organización
- 3147 visitas
Calcula si habrá eco en el mar cuando la separación entre el emisor del sonido y su receptor sea de 1000 m. La velocidad del sonido en el mar es de 1520 m/s. habrá eco.
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A vueltas con las letras (continuación).
Antonio Salvadores Fernández Docente
- 10 lo usan
- 1340 visitas
En la anterior ocasión nos quedamos planteando el problema de qué hacíamos con las letras en el diccionario, ya que nos surgía una dificultad con las mayúsculas y minúsculas,…