Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cuentos cortos para dormir educación inicial
- Actividades de lógica en tercero
- Música digital
- ejercicios lengua
- Aprender a vestirse
- Letras B y V
- Capitales de Europa
- Centenas de millar
- Childtopia manualidades
- Higiene bucal
- Nacionalismo y liberismo
- Procesos y Medios de Comunicación
- Derechos infantiles
- Medidor de distancia
- Repaso de fracciones educación secundaria
-
Raona. A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga a cada figura?
EduBook Organización
- 956 visitas
A ull nu, quina de les línies a o b és més llarga a cada figura?
-
-
Llig i escriu. Escriu aquests nombres amb lletres:
EduBook Organización
- 960 visitas
Escriu aquests nombres amb lletres: 4.250 25.115 1.500 9.309 1.028 20.810
-
Fixa't en les imatges i completa:
EduBook Organización
- 955 visitas
Fixa't en les imatges i completa:
-
Practica. Quina xifra equival a la pica? I a la flor?
EduBook Organización
- 961 visitas
Quina xifra equival a la pica? I a la flor? La pica equival a i la flor a .
-
Calcula i completa:
EduBook Organización
- 956 visitas
Calcula i completa: La meitat de 6 és . El quàdruple d'1 és . El doble de 3 és . Un quart de 4 és .
-
Marta s'ha gastat uns 450 € comprant dos articles. Què ha comprat?
EduBook Organización
- 969 visitas
Marta s'ha gastat uns 450 € comprant dos articles. Què ha comprat? Marta ha comprat la i la .
-
Practica. Quant li falta a cada envàs per a pesar un quilo?
EduBook Organización
- 962 visitas
Quant li falta a cada envàs per a pesar un quilo? 750 g g 400 g g 150 g g 550 g g 340 g g
-
Aplica. Quant és un quart de 800 euros?
EduBook Organización
- 958 visitas
Quant és un quart de 800 euros? Són euros.
-
Observa la quadrícula i escriu les coordenades de les banderes següents:
EduBook Organización
- 957 visitas
Observa la quadrícula i escriu les coordenades de les banderes següents: (, ) (, ) (, ) (, ) (, ) (, ) (, ) (, )