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Filosofar en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Filosofía enfancia, lejos de ser dos universos contrapuestos, son dos conceptos que van juntos y que prometen una relación feliz. Tanto los niños como los filósofos miran la realidad con ojos…
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La motivación en el aula de historia..
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Desde la ciudad de Lambayeque (Perú) reflexionamos sobre los cambios más recientes en torno a la enseñanza de la historia en la permanente busca que esta disciplina realiza para atraer y motivar a…
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La coeducación puede organizar la vida colectiva de un centro.
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La propuesta del Proyecto suponía dedicar un Primer Curso a elaborar una fase de diagnóstico que nos situara dentro de nuestra realidad escolar para, a partir de ésta, comenzar un proceso de trabajo…
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Alumnado gitano en educación infantil..
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La escolarización de niñas y niños de cultura gitana en educación infantil se extiende afortunadamente en nuestra sociedad. Para acercarnos a este hecho desde la perspectiva de sus protagonistas,…
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El projecte lingüístic a secundària
Editorial Graó Organización
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aula d'acollida, immersió lingüística, pla LIC (Llengua i Cohesió Social), plurilingüisme, projecte lingüístic, interculturalitat,
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Podcast, música y educación.
Editorial Graó Organización
- 2027 visitas
El podcast es una herramienta perteneciente a las TIC de gran aplicación dentro de la asignatura de música. En él confluye el empleo del sonido como elemento de creatividad y como portador de…
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Montse Boliart, técnica de educación infantil. Aprender de los que saben
Editorial Graó Organización
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coordinación del equipo docente, participación familiar, técnica de educación infantil, educación infantil, apoyo al profesorado,
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Sands School. Una educació democràtica i personalitzada
Editorial Graó Organización
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L´any 1987, catorze adolescents i tres adults van fundar Sands School: un espai per a joves (d´onze a disset anys) on es practica la coeducació. No hi ha uniformes (habituals a Anglaterra, fins i tot…
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El mercado / Bafta Hindi
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
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Toma de contacto. Inclusión en el grupo. Canción con danza-movimiento para jugar a ir al mercado.
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