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Relaciona. Oraciones y funciones del lenguaje
EduBook Organización
- 3107 visitas
¿Qué función del lenguaje predomina en cada una de las oraciones siguientes? ¿Vienes con nosotros esta tarde al partido de balonmano? Hoy ha estado lloviendo todo el día. Déjame el bolígrafo, por favor.
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El lenguaje literario
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- 3111 visitas
Literatura La literatura se caracteriza por usar el lenguaje de una manera especial. Por eso, el lenguaje literario, sobre todo el de la poesía, es diferente del lenguaje utilizado en la comunicación…
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Autoevaluación final T04 07 - Valoramos los sentimientos
EduBook Organización
- 3120 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Las palabras pueden dividirse en unidades más pequeñas con significado denominadas monemas. Los monemas se clasifican en lexemas y…
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Antes de empezar - Vivamos las tradiciones
EduBook Organización
- 3107 visitas
Objetivos didácticos Reflexionar sobre la importancia de nuestras tradiciones como parte esencial de nuestra cultura. Comentar y reflexionar sobre el mensaje de un cuento. Ampliar el vocabulario…
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Evaluación inicial T06 02 - Todos podemos ser creativos
EduBook Organización
- 3111 visitas
Escribe primero las palabras derivadas, después las palabras compuestas y explica en qué se diferencian: peliroja inmóvil cubrecama portafolios contraorden subsuelo monedero sacapuntas ensaladilla…
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Interpreta. Comprensión lectora
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- 3113 visitas
El rostro de Afrodita, en el cuadro de Sefton, muestra dos expresiones diferentes: Tenía una expresión burlona. Sonreía con una dulzura misteriosa, ultraterrena. Explica cuándo sucede cada una de…
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Prepara. Una entrevista a una persona conocida
EduBook Organización
- 3114 visitas
Realiza una entrevista a una persona de tu entorno que te resulte interesante. Antes de llevar a cabo la entrevista, prepara un guion con las preguntas que piensas hacer. Algunos ejemplos pueden ser los…
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Autoevaluación final T10 10 - La poesía
EduBook Organización
- 3116 visitas
Indica qué verbos de estas oraciones expresan acción (A), estado (E) o proceso (P): Sandra parece contenta. Carlos anda lentamente. Julián nadó en la playa. Ella esquió toda la temporada. Mi madre…
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Justifica. Intencionalidad del cómic
EduBook Organización
- 3114 visitas
Di con qué intención crees que el autor ha escrito el cómic y justifica tu respuesta: Divertir a los lectores. Mostrar la importancia de la prensa. Hacer reflexionar sobre los peligros del mal uso de…