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Dioses del Nilo..
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La religión y, por tanto, los mitos egipcios, sufrieron una progresiva y lenta transmutación que puede contemplarse desde diversas perspectivas. De ellas, tomaremos dos: en primer lugar, el paso desde…
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Elegir un nombre para la clase de primero. Una mirada desde la educación en valo
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En la clase de primero de primaria de la escuela Estel del Guinardó, al iniciarse un nuevo curso, el alumnado celebra su reencuentro a la vez que empieza una relación con la nueva maestra. La vida de…
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Un caso práctico en el área de matemáticas..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra, a través del análisis de unantervención de un profesor con un alumno en la solución de un problema matemático, en qué medida determinadas acciones del primero…
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La escuela de música. Un nuevo modelo de educación musical..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pretende dar una visión general de lo que supone la educación musicalmpartida en las escuelas de música entendiendo éstas como centros que no están sujetos a unos programas…
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Las TIC, la diversidad y el alumnado con NEE..
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El nuevo paradigma de la escuela debe hacer que nos replanteemos no sólo el currículum quempartiremos, sino también las metodologías, los espacios y lasnstituciones. Las nuevas propuestas educativas…
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¡Ponte el yelmo de Mambrino! (Cervantes y el Quijote entran en la escuela)..
Editorial Graó Organización
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El encuentro de una figura como la de Cervantes, a través de su mejor exponente, el Quijote, y un centro educativo de educaciónnfantil y primaria no es tarea fácil. No es precisamente el Quijote una…
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Educación audiovisual en la escuela..
Editorial Graó Organización
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En el colegio de Fuentes de Ebro -Aragón- estamosntentando fomentar la educación audiovisual de nuestros alumnos. Para ello, hemosdo desarrollando desde hace varios años una larga lista de…
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El Observatorio Catalán del Deporte: la gestión del conocimiento del sistema dep
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El avance y la difusión de las nuevas tecnologías de lanformación y la creciente posibilidad de acceder anternet por parte de la sociedad han hecho que se deban adquirir nuevas habilidades para hacer…
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¿Qué pasa adentro, qué cambia fuera?.
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La actividad científica escolar busca, entre otras cosas, que los alumnos se expliquen los fenómenos del mundo construyendo modelos teóricos. Al estudiar los seres vivos se busca responder a las…
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Centros de formación y recursos para el profesorado..
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En este monográfico se ofrece una muestra de las diferentes maneras de organizar y gestionar el trabajo para lannovación y la mejora de la calidad en los centros educativos. educación, formación…