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Centros abiertos y actividades complementarias.
Editorial Graó Organización
- 2007 visitas
En los modos de hacer de nuestros colegios e institutos hay dos hábitos bastante comunes sobre los que pretenden incidir algunas iniciativas de la administración educativa y que merecen alguna…
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Protocolos de actuación y procedimientos en centros de educación infantil del Co
Editorial Graó Organización
- 1997 visitas
Este artículo pretende informar sobre los instrumentos de gestión que hemos creado en el Consorcio Haurreskolak del País Vasco para facilitar la gestión de las escuelas infantiles y la relación con…
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Aprender a evaluarse: motor de todo aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 1998 visitas
Aprender a aprender pasa por aprender a autoevaluarse. Para que los alumnos sean capaces de hacerlo es necesario que los que enseñamos los ayudemos a reconocer, metacognitivamente, la importancia de…
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Las situaciones problema... años después.
Editorial Graó Organización
- 1997 visitas
Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación…
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Formar maestros competentes: un reto difícil para el sistema educativo..
Editorial Graó Organización
- 1997 visitas
Con frecuencia, cuando se analiza la situación de las escuelas y la calidad de la enseñanza que en ellas se imparte, se hace referencia a la competencia de los maestros y las maestras como factor…
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Signos de alarma en las escuelas infantiles.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1626 visitas
Las escuelas infantiles cumplen una función de prevención primaria al colaborar en el mejor desarrollo posible de todos sus alumnos, pero también cumplen una función de prevención secundaria al ser…
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La inclusió educativa, un dret
Editorial Graó Organización
- 2007 visitas
discapacitat, metodologies d'aula inclusives, educació inclusiva, atenció a la diversitat, drets de la infància,
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El trato en los comedores escolares
Editorial Graó Organización
- 2002 visitas
comedor escolar, habilidades sociales, hábitos alimentarios, comida, trato,
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El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su
Editorial Graó Organización
- 1998 visitas
La evidencia empírica demuestra que el aprendizaje cooperativo es superior al competitivo o al individualista para promover el logro académico y social de los estudiantes en diferentes áreas,…
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Proyecto educativo de itinerarios botánicos en la ciudad.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1825 visitas
Este artículo pretende mostrar una experiencia realizada al desarrollar el proyecto educativo: «Estudio botánico del parque Geólogo José Royo. Itinerarios botánicos», llevado a cabo con alumnado…