Recursos educativos página 16073

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Evaluación inicial 03 - La piedra arde
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Vuelve a escribir teste exto con los signos de puntuación que faltan. Después indica cómo se llaman: Al dar las cinco el abuelo dejó de tra bajar, recogió las palabras que habían sobrado y…
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Escribe. Dos puntos
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Escribe varias enumeraciones e introdúcelas con dos puntos.
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Crees que el nombre de Justo es apropiado para el personaje que lo lleva? ¿Quién enseñó a bailar al espantapájaros? ¿Cómo se presentó el bailarín?…
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Señala. Momentos de la lectura
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Señala de manera breve lo que creas más característico de estos momentos de la lectura: Desde que el señor Justo coloca al espantapájaros en medio del campo de trigo hasta la llegada del bailarín.…
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Los tiempos compuestos
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Gramática Los tiempos compuestos de los verbos están constituidos por dos palabras: Observa y aprende la correspondencia que hay entre los tiempos simples de haber y los tiempos compuestos de cualquier verbo:
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Indica. ¿Preposición o conjunción?
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Indica si estas palabras son preposiciones o conjunciones: y → al → por → sobre → bajo →
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Completa. Conjunciones
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Completa estas oraciones con las conjunciones adecuadas: Tengo sueño, ayer no dormí mucho. Tenía dos lápices un rotulador, no los encuentro. Iremos dos tres días. Me gustaría ir, no puedo.…
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Señala. ¿Juntas o separadas?
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Indica por qué se escriben juntas o separadas las palabras destacadas: No sé por qué tarda tanto. No salgo porque llueve. No solo no obedece, sino que hace todo lo contrario. Eso que explicas…
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Evaluación inicial T01 02 - El mensaje de Ángel
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1 lo usan

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Lee este texto e identifica los siguientes elementos de la comunicación: El profesor dice a sus alumnos de sexto de Primaria: “Escribid el siguiente dictado en vuestro cuaderno”. emisor receptor mensaje
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Escribe. Recibir información
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Piensa y escribe situaciones en las que el ser humano reciba información por medio de: gestos tacto olfato imágenes
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