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La participación del alumnado de la educación secundaria obligatoria en la elabo
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Introducir conceptos como democracia, elección de representantes, etc., de una forma teórica, con ejemplos externos al centro, es necesario. Pero, si además se pueden experimentar en el propio…
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A la búsqueda del tiempo encontrado.
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Bwana. Una proposta didàctica per treballar l'educació intercultural a secundàri
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Juguemos a dramatizar..
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En nuestro centro contamos con una diversidad de realidades sociales que requieren ser tomadas en cuenta a la hora de trabajar. A través del carácter globalizador entegrador de la dramatización, se…
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Residencia y escuela infantil, dos instituciones al servicio del niño y la famil
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Empezaremos definiendo ambasnstituciones (residencia y escuelanfantil) con el convencimiento de lo mucho que tienen en común, desde la tarea diaria, y de las diferencias que podemos contemplar, desde…