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Resumos - Estatística e probabilidade
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- 1261 visitas
Obxectivos didácticos Resolver situacións problemáticas utilizando a información contida en diferentes tipos de gráficos. Interpretar enquisas utilizando como parámetro a moda. Analizar…
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Debuxar figuras sobre unha cuadrícula en documento Word
EduBook Organización
- 1258 visitas
Abre o programa Word de tratamento de textos. 1.° Comproba que está activada a Barra de ferramentas de debuxo: 2.° Selecciona "Debuxar" → "Cuadrícula de debuxo". Aparecerá esta…
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Escucha. Noticiario radiofónico
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- 1262 visitas
Elige la información correcta sobre la noticia: ¿Dónde han sido hallados los elefantes? ¿Cuándo han sido hallados? ¿Quién ha encontrado a los elefantes? ¿Quién se ha hecho cargo de los animales?
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Clasifica. Adjetivos en la descripción
EduBook Organización
- 1267 visitas
Agrupa los adjetivos de la siguiente descripción según se refieran al aspecto físico o al carácter: Recuerdo al abuelo Nicolás sentado en la mecedora en el porche de casa. El abuelo era alto y…
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Sustituye. El singular de los sustantivos
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- 1257 visitas
Escribe de nuevo las frases en singular realizando todos los cambios necesarios para que tengan sentido: Las almas de la Vuelta’08 fueron Sastre y, sobre todo, Contador. Las hadas madrinas le…
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Escucha. Instrucciones para una figura geométrica
EduBook Organización
- 1262 visitas
Dibuja la figura siguiendo las instrucciones que ahora te darán. Cada instrucción la escucharás sólo dos veces. Concéntrate y pon mucha atención.
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Escribe. Los antónimos
EduBook Organización
- 1256 visitas
Escribe un texto en el que emplees algunas de las palabras del primer bloque de la actividad anterior. Después, reescríbelo con las antónimas del segundo bloque. [...]
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Elige. Acciones con los alimentos
EduBook Organización
- 1262 visitas
En la cocina se realizan muchas acciones para obtener exquisitos manjares. Señala la opción correcta: aderezar untar rebozar sofreír asar hervir macerar
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Escribe. Uso y sonido de ll, pl y tr
EduBook Organización
- 1261 visitas
Ahora escribe frases como las siguientes de ejemplo y léelas en voz alta. Comenta con tus compañeros de clase los efectos sonoros que producen: con ll→ No llueve en las llanuras calladas de…