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¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?.
Editorial Graó Organización
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Las concepciones acerca de la ciencia son uno de los aspectos del pensamiento del docente que másnfluencia tienen sobre la forma en que trabaja con sus alumnos y alumnas y, en consecuencia, sobre el…
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Reflexiones sobre la formación continua de los profesores de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3979 visitas
El desarrollo profesional de los docentes, la necesidad de una constante actualización, aparecenevitablemente unido a cualquier propuesta de mejora de la enseñanza. En este artículo se hace un…
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Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la div
Editorial Graó Organización
- 3977 visitas
El diseño curricular de la ESO en Catalunya distribuye el currículum en créditos comunes y créditos variables. Se justifica como un recurso para atender a la diversidad en un sistemantegrador y…
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Atención precoz en niños y niñas con discapacidad: cooperación con la familia y
Editorial Graó Organización
- 3972 visitas
La cooperación entre profesionales y familias ha alcanzado una gran relevancia en los últimos años. En este escrito exponemos la colaboración de los terapeutas de un CDIAP (Centre de Desenvolupament…
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Dar respuesta a la transversalidad desde la educación física..
Editorial Graó Organización
- 3971 visitas
El objetivo de este artículo es presentar y sugerirdeas sobre comompregnar algunos de los temas transversales (sobre todo los concernientes a actitudes y valores) en el área de educación física.…
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La evaluación del aprendizaje en la estadística..
Editorial Graó Organización
- 3977 visitas
Este artículo resume las tendencias actuales en evaluación educativa y las relaciona con la evaluación del aprendizaje en un curso de estadística en los niveles de enseñanza secundaria o primeros…
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El estudio de las matemáticas en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3979 visitas
Para pensar sobre el estudio de las matemáticas en la enseñanza secundaria, en lugar de hablar de "las matemáticas" (que como substantivo nos remite a algo que se encuentra en "cierto…
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Educación y cultura visual: repensar la educación de las artes visuales..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3611 visitas
El mundo en el que vivimos se está configurando como un mundo visual en la medida en que estamosnundados por la extraordinaria variedad demágenes que las nuevas tecnologías de lanformación y la…
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Salir del aula. Reapropiarse del contexto..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3786 visitas
En este artículo se relacionan las salidas escolares con el pensamiento de la renovación pedagógica del siglo XX que vincula el aprendizaje a la experiencia y se revisa esta tradición en función de…
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La escuela ante la invasión de Irak. Algunas reflexiones urgentes..
Editorial Graó Organización
- 3980 visitas
Son muchas y muy persistentes las prácticas escolares sometidas a las rutinas cronoespaciales y a los códigos profesionales, como demuestra de forma ostensible, a partir del estudio de una muestra, la…
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