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El juego cooperativo en la educación.
Editorial Graó Organización
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El nuevo marco curricular ha marcado un cambio, entre otros, en el concepto de contenido, ampliándolo a todo aquello que puede ser aprendido y, por tanto, enseñado. Así, en las propuestas…
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La importancia del movimiento en la educación musical.
Editorial Graó Organización
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La actividad sensoriomotriz es previa a la adquisición de las diferentes nociones. En un principio, la inteligencia es de tipo práctico para ir progresivamente convirtiéndose en pensamiento. Las…
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La participación educativa.
Editorial Graó Organización
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Si hoy se puede hablar, debatir y reflexionar sobre la participación educativa, es porque tenemos un tipo de organización social que lo hace posible. Efectivamente, es en las sociedades democráticas…
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Una habitación propia para la literatura..
Editorial Graó Organización
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«Una habitación propia para la literatura» es una reflexión sobre la situación actual de la enseñanza de la literatura en el bachillerato. El deseo de que la literatura tenga un desarrollo…
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Dos experiencias de aprendizaje cooperativo: clase de instrumento y conjunto ins
Editorial Graó Organización
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Presentamos dos experiencias de aplicación del enfoque cooperativo en el proceso de aprendizaje de un grupo de alumnos de segundo curso de iniciación a la flauta travesera y de un grupo de alumnos de…
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Sobre el valor educativo de los contenidos de la educación física.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan las principales justificaciones del valor educativo de los contenidos de la educación física desde una perspectiva diacrónica. Las justificaciones tienen un papel…
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Cómo construir un surtidor de agua
Editorial Graó Organización
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ciencia, experimento, práctica,
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Los niños pueden divertirse en los museos.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se resumen las líneas generales que caracterizan los programas de educación patrimonial en Europa, y la implicación que poseen para la educación en edades tempranas. Se presta…
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Utilizar las TIC para promover un cambio educativo colectivo.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra cómo el profesorado del instituto L'Estatut de Rubí (Barcelona) afrontó la incorporación de las TIC en el aula, priorizando la formación centrada en el cambio de…
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Trabajo de campo y aprendizaje de las ciencias.
Editorial Graó Organización
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¿El aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria requiere la realización de actividades fuera del aula?, ¿se trata de actividades que pueden ser útiles o de actividades…