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Estrategias inclusivas en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se presentan estrategiasnclusivas en el área de educación física para lanclusión del alumnado con discapacidad. Tras un breve análisis conceptual del término…
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Pintamos poemas..
Editorial Graó Organización
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Nuestra propuestantenta mostrar que hay que dar entrada sin complejos a poetas como Foix, Maragall o Martí Pol en las aulas de educaciónnfantil y aprovechar la calidad educativa que aporta su…
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La enseñanza de las competencias..
Editorial Graó Organización
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La decisión sobre una enseñanza basada en competencias plantea no sólo cambiosmportantes en la determinación de los contenidos de aprendizaje sino especialmente, y de forma profunda, en la práctica…
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Propuesta práctica para la distribución de minutos de juego en la competición en
Editorial Graó Organización
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Uno de los objetivos másmportantes del proceso de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista metodológico y que, por tanto, debe ser evaluado, es asegurar la máxima participación posible de los…
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Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia..
Editorial Graó Organización
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Presentamos la enseñanza CLIL ennglés de filosofíaI (segundo de bachillerato) en unnstituto público de una zona rural costera de Galicianiciada en septiembre de 2005. Se muestran los detalles de…
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Educar para ser feliz.
Editorial Graó Organización
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educación, educación infantil, libros,
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El desarrollo de las actitudes.
Editorial Graó Organización
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En el currículum de la reforma se incluyen como contenidos actitudinales aspectos muy diversos (Bolívar, 1992), oscilando entre plantear la necesidad de actitudes positivas -como predisposiciones que…
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Lingüística crítica y pedagogía del lenguaje.
Editorial Graó Organización
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Este artículo desarrolla algunos principios teóricos de la lingüística y establece las posibilidades de trabajar una teoría pedagógica del lenguaje. A partir de una breve reflexión crítica,…
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Leer y escribir literatura fuera del aula.
Editorial Graó Organización
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Los jóvenes actuales, nativos digitales, se conectan a la Red cada día y allí encuentran amigos para leer, escribir y comentar lo que les interesa. Aquí se documentan esas prácticas de lectura y…
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Un bachillerato sin competencias.
Editorial Graó Organización
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Aunque los currículos de la educación española se organizan «por competencias», no ocurre así en todos los niveles. Es cierto que los de primaria, secundaria obligatoria, formación profesional y…
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