Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Siglos XV-XVII
- Creative writing
- Experimentos de matemáticas educación primaria
- worksheets
- Letras K
- Juegos geográficos para educación secundaria
- Competencias básicas
- Aprender inglés sala de 4 años
- Repaso de restas educación secundaria
- Funciones
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- reacciones químicas
- Experimentos para casa
- Actividades cientificas para niños quinto
- Repaso biología educación primaria
-
Escribe. Complemento directo e indirecto
EduBook Organización
- 1446 visitas
Indica o complemento directo e o indirecto e substitúeos por pronomes: Lucía secou o pelo a Tamara. CD: Lucía . Xosefa pintou un cadro a María. CD: CI: Xosefa . Prestou o balón a Xosé. CD: CI: .…
-
Describe. Look and answer
EduBook Organización
- 1447 visitas
Look at the two photos and answer the following questions: Which photo shows an internal force at work? And an external force? Which particular force is at work in the second photo?
-
Initial evaluation T6 01 - Industrialisation and liberalism
EduBook Organización
- 1454 visitas
Mark each sentence as true or false: The French Revolution put an end to absolutism in France. The Enlightenment defended absolutist government. Liberalism limited the power of kings with a…
-
-
Answer. The European Union
EduBook Organización
- 1445 visitas
When was the EEC founded? When did Spain join the EEC?
-
Self-assessment T10 02 - The nervous system
EduBook Organización
- 1453 visitas
Decide which of these actions are the main functions of the nervous system: Produce movement in response to stimulation in the central nervous system. Produce instructions in the central nervous system.…
-
Think. Intensity of sound
EduBook Organización
- 1455 visitas
Look at these objects. They all produce different types of sound. List them in the order of their intensity, from the loudest to the quietest sound.
-
Identifica. Especies vexetais de Galicia
EduBook Organización
- 1446 visitas
Indica cales son as especies vexetais das fotografías:
-
Autoavaliación T07 07 - A época dos castelos
EduBook Organización
- 1454 visitas
Escribe as palabras seguintes no lugar axeitado: leña – pastos – gando – campesiños – escasa – bosques – cereais – cultivar – labranza – vivendas – legumes – fertilizantes Na…
-
Autoavaliación T09 02 - Os seres vivos
EduBook Organización
- 1449 visitas
Relaciona estas características cunha función vital: Aumento de tamaño. Obtención de alimentos. Obtención e combinación de osíxeno cos alimentos. Obtención de seres vivos semellantes. Resposta a…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)