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Analyse. Budget of the French monarchy
EduBook Organización
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What did the balance of the monarchy's budget look like in 1788? Why was this? What solutions did Louis XVI's ministers propose?
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Analyse. The Constitution of Cádiz
EduBook Organización
- 2829 visitas
Explain the constitution: → The government has... branches. The... branch is made up of... People have the right to...
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Interpret. International intervention in the civil war
EduBook Organización
- 2832 visitas
Look at the table and answer the questions. What kind of support was sent? What countries provided it? Which side received more support? Why? What was the Non-Intervention Committee? Which side suffered…
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Matemáticas de Aplicaciones Didácticas
Aplicaciones didácticas Organización
- 2829 visitas
Ejercicios de decimales, fracciones, SMD, proporciones y geometría
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Rethinking Leadership
jose lucio Docente
- 2 lo usan
- 2425 visitas
Appropriate for courses in Educational Leadership.Rethinking Leadership analyzes leadership roles based on values and ideas rather than on bureaucratic processes. This collection of articles by Thomas…
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Escribe. Polinomio opuesto
EduBook Organización
- 2815 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe el polinomio opuesto de P(x) = 5x2 – 2x + 3 y comprueba que al sumarlo con P(x) da 0. El polinomio opuesto es .
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Problemas de ecuaciones de primer grado. Actividad 19
EduBook Organización
- 2824 visitas
Resuelve la ecuación x 4 - x m = 1 y analiza para qué valores de m es negativa la solución de la ecuación. Indica también para qué valores de m no existe solución de la ecuación. La solución es…
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Resuelve. Operaciones con medidas de ángulos 2
EduBook Organización
- 2822 visitas
Halla la suma del ángulo complementario y el ángulo suplementario de 32º 19′ 26″. La suma del ángulo es º ′ ″.
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Razón de los perímetros y de las áreas. Actividad 9
EduBook Organización
- 2825 visitas
Si en un triángulo se traza la paralela a uno de sus lados por el punto medio de otro de los lados: ¿Qué relación hay entre el perímetro del triángulo obtenido, T', y el primitivo, T? El…