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A qué necesidades estamos dando respuesta..
Editorial Graó Organización
- 2976 visitas
Este artículo es el resultado de las reflexiones que nos ha suscitado la propuesta de los "Minuts menuts", hecha desde el Departamento de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat de…
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Un currículo posible..
Editorial Graó Organización
- 2977 visitas
¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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El mapa conceptual.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2600 visitas
Los mapas conceptuales aparecen con frecuencia en textos, libros, cursos, materiales didácticos, etc.; este término se asocia con las ideas de la reciente reforma educativa y se presenta como un…
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Los procedimientos: contenidos curriculares.
Editorial Graó Organización
- 2984 visitas
Hasta hace muy poco, los contenidos en Lenguas Extranjeras (LE) han estado centrados en la lengua; es decir, se programaba una serie de contenidos lingüísticos que el alumno tenía que aprender para…
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Diferenciación de roles en las distintas instancias directivas del centro escola
Editorial Graó Organización
- 2987 visitas
Nuestro objetivo es colaborar en el análisis de la actual estructura directiva del centro escolar público en un momento de cierto rediseño de sus roles promovido por la incorporación de elementos…
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Cómo se aprenden los valores y las actitudes.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2784 visitas
Debido a lo específico de la institución educativa como organización y al carácter peculiar de los programas de formación de valores y actitudes, queremos, en primer lugar, definir las…
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La aplicación de los sistemas de información geográfica en la enseñanza de las c
Editorial Graó Organización
- 2988 visitas
La incorporación de los sistemas de información geográfica (SIG) en el ámbito educativo formal, y más concretamente en la enseñanza de las ciencias sociales, supone un cambio relevante tanto para…
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El poder de las palabras y las palabras del poder.
Editorial Graó Organización
- 2984 visitas
El aprendizaje del uso de las palabras ha de estar al servicio de la comunicación entre las personas y de la convivencia democrática. Por ello, la educación lingüística debería entenderse no sólo…
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Integración lingüística del alumnado inmigrado.
Editorial Graó Organización
- 2982 visitas
En el País Vasco el alumnado de origen inmigrante se enfrenta al reto de cursar un currículo bilingüe con una lengua de uso social minoritario y de tipología no románica, como es el euskera. Este…
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Un bachillerato sin competencias.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2789 visitas
Aunque los currículos de la educación española se organizan «por competencias», no ocurre así en todos los niveles. Es cierto que los de primaria, secundaria obligatoria, formación profesional y…